【題目】如圖所示,斜面上s=3m,h=0.6m,建筑工人用繩子在6s內(nèi)將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端,拉力是150N(忽略繩子的重力).則下列說(shuō)法正確的是
A. 克服斜面摩擦力所做的功是150J
B. 拉力的功率是50W
C. 拉力所做的功是300J
D. 斜面的機(jī)械效率是80%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將滑動(dòng)變阻器R1與定值電阻R2接入電源電壓不變的電路中。閉合開關(guān)S,各表均有一定示數(shù),將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)到某一位置,電壓表V1、V2示數(shù)變化量的大小分別為△U1、△U2,下列說(shuō)法正確的是
A. V1示數(shù)變大,V2示數(shù)不變
B. V1示數(shù)變大,△U1>△U2
C. V1示數(shù)變大,△U1和電流表示數(shù)之比不變
D. V2示數(shù)變小,△U2和電流表示數(shù)之比不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 燈泡L變亮
B. 電壓表V示數(shù)變大
C. 電流表A1示數(shù)變大
D. 電流表A2示數(shù)變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】著名的“木桶理論”告訴我們:一只木桶能裝多少水,并不取決于桶壁上最長(zhǎng)的那塊木板,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊,所以又被稱為“短板效應(yīng)”,已知一個(gè)從底部向上逐漸變粗的水桶,如圖所示。桶壁上最長(zhǎng)的木板長(zhǎng)為0.5m,最短的木板長(zhǎng)為0.2m,桶底內(nèi)部底面積為4×10﹣2m2,桶底厚度不計(jì),當(dāng)桶內(nèi)裝最多水時(shí),桶底受到水的壓強(qiáng)為_____Pa,桶底受到水的壓力F與桶中水的重力G的大小關(guān)系為F_____G(選填“大于”、“等于”、“小于”)。如果此時(shí)將質(zhì)量為54g,體積為20cm3的實(shí)心物體緩慢放入水中,當(dāng)物體浸沒到水中時(shí),水桶溢出水的重力為_____N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電熱加濕器靠電流的熱效應(yīng)工作。某種家用電熱加濕器相關(guān)參數(shù)、外形、電路簡(jiǎn)化圖如圖所示。電熱器的電熱絲浸沒在加熱倉(cāng)的水中產(chǎn)生熱量,使加熱倉(cāng)中的水沸騰變成水蒸氣噴出,增加環(huán)境濕度。當(dāng)加熱倉(cāng)中的水減少到一定程度時(shí),自動(dòng)閥門智能打開,水由儲(chǔ)水箱進(jìn)入到加熱倉(cāng)中。
工作電壓 220V |
工作頻率 50Hz |
最大運(yùn)行功率 40W |
儲(chǔ)水箱容量 |
尺寸高 315mm,底部直徑 168mm |
滿水工作時(shí)間高氣霧量10h,低氣霧量24h |
當(dāng)氣霧調(diào)節(jié)器R2的滑片移到最左邊時(shí),加濕器以最大運(yùn)行功率工作,求電熱絲R1的電阻值。
如果加熱倉(cāng)內(nèi)冷水的溫度為20℃,用最大運(yùn)行功率工作,經(jīng)過 5min36s,水沸騰產(chǎn)生蒸氣,求加熱倉(cāng)中水的體積。[c水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3,電熱絲R1產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
當(dāng)滑片移到最右端時(shí),氣霧調(diào)節(jié)器R2的阻值為990Ω,加濕器以最低氣霧量工作,求此時(shí)電熱絲R1的電功率是多少瓦?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),如圖甲所示,將A凸透鏡固定在光具座上35cm刻線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,由A凸透鏡成像中物距和像距的變化關(guān)系畫出圖像如圖乙所示;接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖丙所示.
(1)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距是______________cm,凸透鏡A的焦距________________凸透鏡B的焦距(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)在甲圖中,保持凸透鏡不動(dòng),把蠟燭向右移動(dòng)5cm,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向_______(選填“左”、“右”)移動(dòng)一段距離,像將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明____的成像特點(diǎn)(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”);若將遠(yuǎn)視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,若保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng),應(yīng)使蠟燭__(選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,則又能在光屏上看到蠟燭清晰的像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易溫控裝置,變阻器R的最大電阻為200Ω,Rt是熱敏電阻,其阻值與溫度t的關(guān)系如下表所示。當(dāng)電磁繼電器(電阻不計(jì))的電流超過18mA時(shí),銜鐵被吸合,加熱器停止加熱,實(shí)現(xiàn)溫控。加熱器的功率是1000W,所用電源為家用交流電。
t/℃ | 30.0 | 40.0 | 50.0 | 60.0 | 70.0 |
Rt/Ω | 219.5 | 164.5 | 128.1 | 101.8 | 82.9 |
(1)電磁繼電器是利用_____(選填“電生磁”或“磁生電”)來(lái)工作的。Rt的阻值隨著溫度的降低逐漸_____。
(2)閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電路有斷路的地方。該同學(xué)將一個(gè)電壓表接到ab兩點(diǎn)時(shí)指針不偏轉(zhuǎn),接到ac兩點(diǎn)時(shí)指針偏轉(zhuǎn),斷路處在_____之間(選填“ab“或“bc“)。
(3)為使該裝置能對(duì)30℃~70℃之間任意溫度進(jìn)行控制,電源E用_____節(jié)干電池。若在50℃時(shí)銜鐵被吸合,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器R的阻值調(diào)到_____Ω.將調(diào)節(jié)好的裝置(50℃銜鐵被吸合)放在容積為100m3的密閉保溫容器中,已知空氣的比熱容為1000J(/kg℃),密度為1.3kg/m3,則容器中的空氣從30℃加熱到空氣達(dá)到的最高溫度至少需要_____s。
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【題目】探究利用動(dòng)滑輪提升重物,“動(dòng)滑輪的機(jī)械效率跟動(dòng)滑輪所受重力是否有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明選用帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩,另外還有鉤碼一盒、質(zhì)量不等的滑輪 2 個(gè),滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計(jì)。
(1)以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:
①用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出對(duì)一個(gè)鉤碼的拉力、一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力,分別用 T、G 動(dòng)表示。如圖所示組裝實(shí)驗(yàn)器材,用彈簧測(cè)力計(jì)______拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用 F 表示,繩子自由端移動(dòng)的距離用 S 表示,鉤碼上升的高度用 h 表示。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出 F,用刻度尺分別測(cè)出 S、h.并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中;
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出另一動(dòng)滑輪所受重力 G 動(dòng),保證________不變,仿照步驟①分別測(cè)量對(duì)應(yīng)的T 、G 動(dòng)、F、S、h并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。
(2)利用公式;計(jì)算兩次實(shí)驗(yàn)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η,由η1______η2(選填“=”或“≠”),可以得出“動(dòng)滑輪的機(jī)械效率跟動(dòng)滑輪所受重力有關(guān)”。
(3)實(shí)驗(yàn)記錄表
T(N) | G 動(dòng)(N) | h(m) | F(N) | S(m) | ||
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體,把體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中,兩球沉底如圖甲所示;放入乙液體中,兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示.則下列說(shuō)法正確的是
A. 小球A的質(zhì)量大于小球B的質(zhì)量
B. 甲液體的密度大于乙液體的密度
C. 小球A在甲液體中受到的浮力小于在乙液體中的浮力
D. 在甲液體中容器底對(duì)小球A的支持力等于對(duì)小球B的支持力
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