【題目】如圖在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，使用的器材有：斜面、木板、毛巾、棉布和小車。實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面，并讓小車從斜面同一位置靜止滑下。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：小車受到的阻力越小，在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越_____；小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2，則W1_____W2（選填“＞”、“＝”或“＜”）。

【答案】大 ＝

【解析】

[1]毛巾對(duì)小車的阻力最大，棉布對(duì)小車的阻力次之，木板對(duì)小車的阻力最小，小車從同一斜面的同一高度滑下，到達(dá)平面時(shí)的速度相等，而運(yùn)動(dòng)的距離不同，根據(jù)距離的關(guān)系，可以得出結(jié)論：小車受到的阻力越小，在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越大。

[2]物體對(duì)外做功時(shí)，自身的能量減小，減小的能量等于對(duì)外做的功。同一小車，三次實(shí)驗(yàn)中剛到達(dá)平面的速度相同，所以，小車剛到達(dá)平面時(shí)的動(dòng)能相等，最后動(dòng)能減小為0。即三次實(shí)驗(yàn)中小車減小的動(dòng)能是相等的，那么克服阻力做的功也是相等的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年2月13日，空軍出動(dòng)11架運(yùn)輸機(jī)，空運(yùn)軍隊(duì)支援湖北醫(yī)療人員和物資。下列關(guān)于運(yùn)輸機(jī)說(shuō)法正確的是

A.運(yùn)輸機(jī)停在水平地面上時(shí)，所受的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

B.運(yùn)輸機(jī)起落架裝有寬大的輪子是為了減小對(duì)地面的壓力

C.運(yùn)輸機(jī)起飛時(shí)在跑道上加速滑行，是為了增大運(yùn)輸機(jī)的慣性

D.運(yùn)輸機(jī)水平正常飛行時(shí)機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示，完成下列填空：

（1）如圖所示，物體的長(zhǎng)度是__________cm；

（2）如圖所示，秒表的讀數(shù)為__________s；

（3）在測(cè)量金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)中，先用天平測(cè)小金屬塊的質(zhì)量如圖甲所示，再用量筒測(cè)小金屬塊的體積如圖乙所示，測(cè)得小金屬塊的密度為__________kg/m3；

（4）如圖所示，在玻璃瓶后正對(duì)著玻璃瓶吹氣，瓶前的蠟燭熄滅，原因是空氣繞過(guò)瓶子后到達(dá)燭焰周圍，因空氣流速大、壓強(qiáng)__________，周圍的空氣迅速來(lái)補(bǔ)充，從而吹滅蠟燭。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí)，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將螺母向_____調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。

（2）杠桿平衡后，小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿左端會(huì)下沉，要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼懸掛點(diǎn)的位置和改變較少鉤碼的前提下，只需將___________________ 即可。

（3）小李和小王又分別設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案，小李的方案如圖丙所示，小王的方案如圖丁所示。你認(rèn)為誰(shuí)的實(shí)驗(yàn)方案更好，請(qǐng)說(shuō)明你的理由_______________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)把臺(tái)燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個(gè)開關(guān)S1和一個(gè)指示燈L1（相當(dāng)于電阻很大的燈泡），臺(tái)燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示，當(dāng)只閉合S2時(shí)，臺(tái)燈不發(fā)光，當(dāng)閉合S1時(shí)，指示燈發(fā)光，再閉合S2時(shí)，臺(tái)燈發(fā)光；如果指示燈損壞，S1和S2時(shí)都閉合，臺(tái)燈也能發(fā)光，如圖中設(shè)計(jì)的電路符合要求的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明通過(guò)查閱資料了解到，航天科研人員采用如下方法進(jìn)行檢驗(yàn)“天宮二號(hào)”艙體的氣密性。將待檢驗(yàn)的艙體M置于一個(gè)集氣空腔N中，如圖甲所示，為了模擬飛船飛行時(shí)的環(huán)境，先對(duì)艙體M充入壓強(qiáng)為1.0×105Pa的空氣，再把集氣空腔N抽成真空（集氣空腔N不漏氣）。若艙體漏氣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間便會(huì)有氣體從艙體M進(jìn)入集氣空腔N中，艙體M中的氣壓將減小，集氣空腔N中的氣壓將增大，為了測(cè)量艙體M和集氣空腔N中的氣壓，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，其中RM、RN是兩個(gè)完全相同的可變電阻（本題可稱力敏電阻），其電阻值會(huì)隨氣體壓強(qiáng)大小發(fā)生變化，已知艙體M的容積為18m3，集氣空腔N的容積為90m3，艙體艙門的面積是0.6m2，整個(gè)過(guò)程溫度不變，電路中R0的阻值為10Ω，電源電壓恒為9V，可變電阻RM、RN的阻值隨氣體壓強(qiáng)變化關(guān)系如表格所示。

力敏電阻受到的氣 壓（×105Pa）

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

力敏電阻對(duì)應(yīng)的電 阻值（Ω）

50

40

30

22

15

12

10

8

6

5

4

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(1)若艙體不漏氣，當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S接a時(shí)，電流表的示數(shù)為_____A（保留2位小數(shù)）。

(2)若艙體漏氣，當(dāng)開關(guān)S接b時(shí)，電壓表的示數(shù)將_____（選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”），在相同時(shí)間內(nèi)，電路消耗的電能比未漏氣時(shí)電路消耗的電能_____（選填“多”或“少”）。

(3)在檢驗(yàn)過(guò)程中的某一時(shí)刻，當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，電壓表的示數(shù)為4.5V，當(dāng)開關(guān)S接b時(shí)電流表的示數(shù)為0.18A，此時(shí)艙門受到的內(nèi)外壓力差是多少N？（列出計(jì)算過(guò)程）

________

(4)實(shí)驗(yàn)表明，一定質(zhì)量的氣體在溫度不變的情況下，壓強(qiáng)隨體積的變化如圖乙所示。若空氣從艙體M中逸出，經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間后，M、N中的壓強(qiáng)相等，開關(guān)S接在b處，則此時(shí)通過(guò)R0的電流是_____A，電壓是_____V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用圖所給的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量未知電阻Rx的阻值。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整__________；

（2）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)____，閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)滑至_____（選填“A”或“B”）端；

（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.7V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)Rx的電流大小為____A，Rx的阻值為_____Ω；

（4）另一小組測(cè)同一規(guī)格電阻的同學(xué)接通電路后發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，電壓表示數(shù)接近于電源電壓，而電流表始終無(wú)示數(shù)，若電流表和電壓表均完好，則故障可能是_____；

（5）小華又開動(dòng)腦筋，僅用一個(gè)電壓表和一個(gè)已知最大阻值的滑動(dòng)變阻器R0也測(cè)出了待測(cè)電阻Rx的阻值，如下圖所示，他是這樣操作的：先將變阻器滑片P移到某一位置a處，讀出電壓表示數(shù)為U1；再將變阻器滑片P移到另一位置b處，讀出電壓表示數(shù)為U2，則U1U2就是此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)便計(jì)算出了Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)中滑片P所在的b位置是滑動(dòng)變阻器的_____位置。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮在“探究杠桿平衡條件”時(shí)，使用的杠桿如圖甲所示，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿右端略低，小明接下來(lái)的操作應(yīng)是______；

(2)如圖乙所示，杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài)，若在B處下方再掛一個(gè)鉤碼，若要使杠桿在水平位置再次平衡，下列可行的操作是______（選填字母）。

A.減少一個(gè)懸掛在A處的鉤碼 B.增加一個(gè)懸掛在A處的鉤碼

C.將懸掛在A處的鉤碼向左移動(dòng) D.將懸掛在A處的鉤碼向右移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了防止中考考試作弊，監(jiān)考人員利用手持式金屬探測(cè)器對(duì)考生進(jìn)行檢查（如圖所示），當(dāng)靠近金屬物體時(shí)，在金屬導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生渦流電流，探測(cè)器發(fā)出警報(bào)。以下選項(xiàng)中也是利用該原理工作的是

A. 動(dòng)圈式話筒 B. 揚(yáng)聲器 C. 發(fā)電機(jī) D. 電壓表

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