【題目】參照物

要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體作參照,這個(gè)選定的標(biāo)準(zhǔn)物體叫 ____ 。

【答案】參照物

【解析】研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的,被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】二胡是中國(guó)的民族樂(lè)器,有粗(內(nèi)弦)、細(xì)(外弦)兩根弦,拉弓時(shí)馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音,如圖所示,下列做法不能改變二胡音調(diào)的是( 。

A. 用手指按壓同一根弦的不同位置

B. 手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦

C. 加大摩擦弦的力量

D. 旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的緊張度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小華做"估測(cè)大氣壓的的實(shí)驗(yàn)示意圖.

(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.

A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)的空氣.然后用橡皮帽封住注射器的小孔.

B.用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒.當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F 。

C.用刻度尺測(cè)出注射器的刻度線(xiàn)長(zhǎng)度,記為L,讀出注射器的容積V計(jì)算活塞的面積S=____________。

D.最后計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值p_______________(寫(xiě)出表達(dá)式)。

(2)實(shí)驗(yàn)中,小華正確使用了測(cè)量?jī)x器,且讀數(shù)正確,但她發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果總是偏小,其主要原因是_____________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在荊州火車(chē)站附近的荊州中學(xué)新校區(qū)的建筑工地上,工人把重1 200 N的物體沿著長(zhǎng)L=5 m、高h=1 m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端,沿斜面所用的拉力為300 N(不計(jì)空氣阻力)。求:

(1)將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過(guò)程中,拉力做了多少功?

(2)工人使用斜面的機(jī)械效率是多少?

(3)物體和斜面之間的摩擦力是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器.圖乙是該滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象.則該滑動(dòng)變阻器的最大值是 Ω,當(dāng)滑片P移動(dòng)到b端時(shí),R0消耗的電功率是 W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】臺(tái)風(fēng)是一種破壞力很強(qiáng)的災(zāi)害性天氣。某次臺(tái)風(fēng)把市民公園的一棵大樹(shù)吹倒了,需要兩個(gè)工人把它扶起,工人們想到了下列四種方案,每個(gè)人所需拉力最小的方案是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛汽車(chē)在公路上向北行駛,對(duì)于路旁的樹(shù)來(lái)說(shuō),車(chē)內(nèi)坐的人是______,汽車(chē)向_____運(yùn)動(dòng)。對(duì)于車(chē)來(lái)說(shuō),車(chē)內(nèi)坐的人是______,路旁的樹(shù)向_____運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用大小為10N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子,但沒(méi)有推動(dòng),桌子受到的摩擦力_____選填“小于”或“等于”或“大于”)10N。假如運(yùn)動(dòng)的物體所受的一切外力同時(shí)消失,它將作____運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是:

A、兩手相互摩擦,手發(fā)熱

B、用火爐燒水,水的溫度升高

C、用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱

D、用砂輪磨菜刀,菜刀的溫度升高

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