【題目】下列估測(cè)的物理量中，基本符合實(shí)際情況的是（ ）
A.課桌的高度為1.5m
B.人體感到舒適的溫度是40℃
C.成人正常的步行速度為1m/s
D.一支鋼筆的質(zhì)量為0.5kg

【答案】C
【解析】解：A、課桌的高度約為中學(xué)生身高的一半，約70～80cm，不可能達(dá)到1.5m，故A錯(cuò)誤； B、人體感到舒適的溫度是23～25℃左右，氣溫達(dá)到40℃會(huì)非常熱，故B錯(cuò)誤；
C、成人正常的步行速度為1m/s～1.2m/s，故C正確；
D、一支鋼筆的質(zhì)量為15g=0.15kg，達(dá)不到0.5kg，故D錯(cuò)誤．
故選C．
不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】走進(jìn)氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測(cè)量?jī)x器有：兩支濕度計(jì)（絕對(duì)濕度計(jì)和相對(duì)濕度計(jì)）和兩支溫度計(jì)（測(cè)量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)）。

（1）百葉箱的表面涂成白色，是為了 （選填“反射”或“吸收”）太陽(yáng)光，避免陽(yáng)光照射時(shí)，太陽(yáng)光中的 （選填“紅外線(xiàn)”或“紫外線(xiàn)”）對(duì)箱內(nèi)溫度的影響，并且要求安裝百葉箱時(shí)其門(mén)朝向 （選填“北”或“西”）。

（2）百葉箱中的溫度計(jì)，是利用液體的 規(guī)律制成的；溫度計(jì)的刻度均勻，這說(shuō)明測(cè)溫物質(zhì)在測(cè)溫范圍內(nèi)溫度改變相同時(shí)，測(cè)溫物質(zhì) 的改變量相同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（ ）

A．注射器的針頭很尖 B．壓路機(jī)上的碾子很重

C．載重汽車(chē)的車(chē)輪很寬 D．滑冰鞋上的冰刀刀口很薄

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文并回答下列問(wèn)題:

光的全反射

一束激光從某種玻璃中射向空氣（如圖所示），保持入射點(diǎn)不動(dòng)，改變?nèi)肷浣?/span>（每次增加0．2°），當(dāng)入射角增大到引41．8°時(shí)，折射光線(xiàn)消失，只存在入射光線(xiàn)與反射光線(xiàn)，這種現(xiàn)象叫做光的全反射，發(fā)生這種現(xiàn)象時(shí)的入射角叫做這種物質(zhì)的臨界角。當(dāng)入射角大于臨界角時(shí)，只發(fā)生反射，不發(fā)生折射。

（1）上述玻璃的臨界角是_____．

（2）折射光線(xiàn)消失后反射光線(xiàn)的亮度會(huì)增強(qiáng)，其原因是折射光消失后，入射光幾乎全部變_．

（3）當(dāng)光從空氣射向玻璃，__________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。

（4）一個(gè)三棱鏡由上述玻璃構(gòu)成，讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個(gè)面射入（如圖所示），請(qǐng)?jiān)趫D中完成這束入射光的光路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明把一瓶酸奶、咸魚(yú)放在冰箱里，過(guò)了一晚，他聞到從冰箱拿出的酸奶具有一股咸魚(yú)味，此現(xiàn)象能說(shuō)明（ ）

A．分子在不斷地運(yùn)動(dòng) B．酸奶瓶對(duì)咸魚(yú)分子有引力

C．咸魚(yú)的內(nèi)能大于酸奶瓶的 D．咸魚(yú)的溫度高于酸奶瓶的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】炎炎夏日，考場(chǎng)如火，細(xì)心的監(jiān)考老師輕輕地在教室地面上灑了些水，不一會(huì)兒，考生們就有涼爽、舒適的感覺(jué)．對(duì)于這一現(xiàn)象所蘊(yùn)含的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.利用了水的蒸發(fā)、吸收熱量
B.利用了水的沸騰、吸收熱量
C.利用了水的汽化，放出熱量
D.利用了水的液化，吸收熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，并回答題。

美麗的極光一般呈帶狀、弧狀、幕狀或放射狀，這些形狀有時(shí)穩(wěn)定有時(shí)作連續(xù)性變化。它們有著五顏六色的光輝，像飄舞的彩帶，又像萬(wàn)里長(zhǎng)虹。在大約離磁極25°～30°的范圍內(nèi)會(huì)常出現(xiàn)極光，這個(gè)區(qū)域被稱(chēng)為極光區(qū)或者極光橢圓帶。其實(shí)極光是地球周?chē)囊环N大規(guī)模放電的過(guò)程，極光產(chǎn)生的條件有三個(gè)：大氣、磁場(chǎng)、高能帶電粒子。這三者缺一不可。極光不只在地球上出現(xiàn)，太陽(yáng)系內(nèi)的其他一些具有磁場(chǎng)的行星上也有極光。

一種理論認(rèn)為極光是太陽(yáng)與大氣層合作表演出來(lái)的作品。在太陽(yáng)創(chuàng)造的諸如光和熱等形式的能量中，有一種能量被稱(chēng)為“太陽(yáng)風(fēng)”。太陽(yáng)風(fēng)是太陽(yáng)噴射出的帶電粒子，是一束可以覆蓋地球的高能帶電粒子流，屬于等離子態(tài)。太陽(yáng)風(fēng)在地球上空環(huán)繞地球流動(dòng)，以大約每秒400公里的速度撞擊地球磁場(chǎng)。地球磁場(chǎng)形如漏斗，尖端對(duì)著地球的南北兩個(gè)磁極，由于地磁場(chǎng)的作用，太陽(yáng)發(fā)出的帶電粒子沿著地磁場(chǎng)這個(gè)“漏斗”沉降，進(jìn)入地球的兩極地區(qū)。兩極的高層大氣，受到太陽(yáng)風(fēng)的轟擊后會(huì)發(fā)出光芒，形成極光。在南極地區(qū)形成的叫南極光，在北極地區(qū)形成的叫北極光。人們看到的極光，主要是帶電粒子流中的電子造成的。而且，極光的顏色和強(qiáng)度也取決于沉降的帶電粒子的能量和數(shù)量。用一個(gè)形象比喻，可以說(shuō)極光活動(dòng)就像磁層（地磁場(chǎng)分布在地球周?chē)�，被太�?yáng)風(fēng)包裹著，形成一個(gè)棒槌狀的膠體，它的科學(xué)名稱(chēng)叫做磁層。）活動(dòng)的實(shí)況電視畫(huà)面。沉降帶電粒子為電視機(jī)的電子束，地球大氣為電視屏幕，地球磁場(chǎng)為電子束的導(dǎo)向磁場(chǎng)�？茖W(xué)家從這個(gè)天然大電視中得到磁層以及日地空間電磁活動(dòng)的大量信息。在極光發(fā)生時(shí)，極光的顯示和運(yùn)動(dòng)是由于帶電粒子流受到磁層中電場(chǎng)和磁場(chǎng)變化的調(diào)制造成的。

根據(jù)以上短文，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）沒(méi)有高能帶電粒子，人們 （選填“能”或“不能”）看到極光現(xiàn)象。

（2） 在地球的兩極地區(qū)轟擊高層大氣從而形成了五顏六色的極光。

（3）依據(jù)短文中的信息，你認(rèn)為地球上的極光 （選填“容易”或 “很難”）在赤道附近出現(xiàn)，其主要理由是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課堂上，李老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)關(guān)于物理知識(shí)的常識(shí)，其中有正確的也不有正確的．下列你認(rèn)為正確的組合是（ ）

①電話(huà)是奧斯特發(fā)明的； ②電話(huà)的聽(tīng)筒中用到了電磁鐵；

③電磁波在真空中的傳播速度約為3.0×108m/s； ④無(wú)線(xiàn)電波不屬于電磁波．

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年7月，常州學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”．

（1）如圖甲所示，他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾?/span> 而形成的 像，真正的蝦在水中 （C/D/E/F）處．他用激光筆從A點(diǎn)向 （B/C/D/E/F）處射出光束，即可把蝦照亮

（2）拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看．

①膠片上蝦的頭部朝 （上/下）．

②測(cè)得膠片到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是

A．2cm B．7cm C．9cm D．10cm

要使像變得更大，應(yīng)將幕布向 （左/右）移，并將凸透鏡向 （左/右）移．

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同步練習(xí)冊(cè)答案