【題目】如圖是兩個可愛的小天使燃燒樹枝（薪材）取暖的畫面，以下有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 薪材屬于不可再生能源

B. 小天使從薪材中獲取能量的方式與熱機進行能量轉(zhuǎn)化的方式是一樣的

C. 只要小天使距離火焰足夠近，他們獲取薪材能量的效率能達到100%

D. 薪材的化學(xué)能來自于太陽能

【答案】D

【解析】解：A、薪材是生物質(zhì)能，是太陽能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式，即以生物質(zhì)為載體的能量．它直接或間接地來源于綠色植物的光合作用，取之不盡、用之不竭，是一種可再生能源，故A錯誤．B、從薪材中獲取能量的方式是將薪材燃燒釋放出的內(nèi)能傳遞給人，使人體的內(nèi)能增大，利用熱傳遞的方式獲取內(nèi)能；熱機中的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故B錯誤．C、在小天使獲取能量時，總有一部分熱量散失到空氣中，他們獲取薪材能量的效率不可能達到100%，故C錯誤．D、柴薪是生物質(zhì)能，是太陽能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式，故D正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的臺燈的插頭插在如圖所示的插座上．

（1）連接插座的導(dǎo)線用標準銅芯線，因其________性能好；劣質(zhì)插座發(fā)出刺鼻的氣味，是________現(xiàn)象；插座上的LED指示燈是________（選填“超導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”）材料制成．

（2）插座上有一個開關(guān)和一個指示燈．若插座開關(guān)和指示燈分別用S1、L1表示，臺燈的開關(guān)和燈泡分別用S2、L2表示．小明斷開或閉合S1、S2時，記錄現(xiàn)象如表．請根據(jù)上表記錄在如圖方框內(nèi)將對應(yīng)的電路圖補充完整_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧測力計的工作原理是____________________________，正在使用的彈簧測力計指針指在某一位置。這只彈簧測力計的量程是______N，分度值是_____N。圖中所示的拉力是______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示。一陣大風(fēng)吹來，傘面向上翻起。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是

A. 傘上方的空氣流速大于下方，所以傘上方的壓強大于傘下方的壓強

B. 傘上方的空氣流速大于下方，所以傘上方的壓強小于傘下方的壓強

C. 傘上方的空氣流速小于下方，所以傘上方的壓強大于傘下方的壓強

D. 傘上方的空氣流速小于下方，所以傘上方的壓強等于傘下方的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的措施中，為了減小摩擦的是( )

A. 機械表保養(yǎng)時上油

B. 防滑墊表面做得凹凸不平

C. 旋鈕側(cè)面制有條紋

D. 輪胎上制有花紋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的“覆杯實驗”中，

(1)硬紙片不會掉下的事實是_______________存在的證據(jù)；

(2)有同學(xué)認為實驗中是水粘住了紙片，老師用如圖乙所示裝置進行實驗，隨著空氣被抽出可以看到紙片_____________（“會”或“不會”）掉下，排除了紙片是被水粘住的可能。若換用容積和高度均相同，而杯口更小的杯子進行實驗，要使同一硬紙片掉下，相同情況下需要抽氣的時間會______________（填“變短”、“變長”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在實驗室按照如圖所示甲、乙、丙、丁的步驟在做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”，部分同學(xué)沒有聽清老師的講解，在實驗操作過程中出現(xiàn)了一些錯誤，請評估這些錯誤操作對實驗結(jié)果產(chǎn)生的影響。以下各空均選填“>”、“<”或“=”。

(1)小聰將物體浸在了未裝滿水的溢水杯中，則他得到的實驗結(jié)果將是F浮_________G排；

(2)小明將物體浸在水中時，物體接觸了燒杯底，則他得到的實驗結(jié)果將是F浮_________ G排；

(3)小亮測空桶重力時，未將桶中水倒凈，則他得到的實驗結(jié)果將是F浮______G排。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究凸透鏡（f=10cm）成像規(guī)律的實驗中，從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏，需要將三者的中心調(diào)至_____；當蠟燭處于如圖所示的位置，光屏應(yīng)移至_____區(qū)域才能找到清晰的像；當凸透鏡成實像時，物距增大，像距_____（選填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示中，AB、CD分別表示質(zhì)量均勻、形狀相同的兩塊長方形木板，它們的重均為G，長為L，分別可繞各自的支點O1、O2自由轉(zhuǎn)動，且AO1：O1B=CO2：O2D=2：1，現(xiàn)將一根每節(jié)重為P，長度超過L的鏈條MN懸掛在兩板的B端和D端，當兩木板的B、D兩端相距L/2時，兩木板恰好保持水平平衡，則該鏈條共有_____節(jié)組成。若將兩木板距離增大為L時，AB板將_____（填：“繞O1順時針轉(zhuǎn)動”，“仍保持水平平衡”或“繞O1逆時針轉(zhuǎn)動”）。

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同步練習(xí)冊答案