【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，社會的進(jìn)步，人們根據(jù)生產(chǎn)、生活的需要，制造出了大小不同、形狀各異的磁鐵，如圖所示。小強(qiáng)看到如圖所示的圓形磁鐵，他認(rèn)為“該磁鐵無頭無尾，磁極應(yīng)該在磁鐵內(nèi)部”。他的觀點是否正確，請你用所學(xué)的的知識，在不損壞磁鐵的情況下，幫助他確定出該磁鐵的磁極位置，寫出你的做法。

【答案】找到一個標(biāo)有N、S的磁鐵， 將該磁鐵靠近未知圓形磁鐵， 根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引的磁極特點，來判斷出磁極的位置。

【解析】

任何一個磁體都有兩個磁極，沒有一個磁極的磁體，也沒有兩個以上磁極的磁體．一個磁體截成兩半，每一半都有單獨的N極和S極；兩個條形磁體異名磁極相互接觸，變成一個整體，則接觸部分變成新磁體的中間，是磁性最弱的部分．

根據(jù)磁極間的相互作用進(jìn)行判斷,找到一個標(biāo)有N、S的磁鐵， 將該磁鐵的N極或S極靠近未知圓形磁鐵（從不同角度去靠近圓形磁體的不同部位）， 根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引的磁極特點，來判斷出磁極的位置。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)為6V；若將兩表互換位置，并同時閉合S1和S2，電流表示數(shù)為0.5A，則此時

A. 電壓表示數(shù)為3.6V

B. R1的阻值為18Ω

C. R2的阻值為30Ω

D. 整個電路消耗的功率為3W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的電路簡化后如圖所示，觀察該電路，下列說法中正確的是

A. 開關(guān)和電燈的位置互換后更安全 B. 各個小彩燈之間是并聯(lián)的

C. 電燈、電視和臺燈是并聯(lián)的 D. 插座中的火線和零線是連通的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙、丁四幅圖是使用試電筆辨別火線與零線的情景，其中正確使用試電筆的是

A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實驗裝置。請仔細(xì)觀察甲、乙兩圖：

（1）實驗中通過觀察兩個U形管中_______________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少；

（2）你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_______的關(guān)系；

（3）由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在_____、_____相同的情況下，電阻產(chǎn)生的熱量與通過電阻的______________有關(guān)；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水的比熱容大于沙石的比熱容。質(zhì)量相等的水和沙石吸收相等的熱量，若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則沙石的

A. 內(nèi)能較小 B. 末溫較高

C. 內(nèi)能增加的較多 D. 溫度升高較多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“測量小燈泡的電功率”的實驗，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為，電阻約為。

（1）如圖甲是小明連接的實驗電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整。要求：閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片放在最左端。

（_____）

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小，并且看不到小燈泡發(fā)光，其原因是______。

（3）小明根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，做出了小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象（如圖乙），由圖象可以求出小燈泡的額定功率為______W，當(dāng)變阻器的滑片向右端移動時，小燈泡的電阻將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓恒定，定值電阻R的阻值為10Ω．閉合開關(guān)后，將滑動變阻器的滑片從某個位置向左滑動一段距離，使變阻器阻值減小了5Ω，電流表示數(shù)增加了0.04A，則電壓表示數(shù)的變化是

A. 增加了0.2 VB. 減少了0.2 V

C. 增加了0.4 VD. 減少了0.4 V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們要應(yīng)用如圖所示的裝置（R 1 ＝R 2 ），若干節(jié)干電池、開關(guān)、導(dǎo)線和停表探究“電熱跟電流關(guān)系”，提出的下列說法錯誤的是（ ）

A. 實驗時通過比較紅色液柱上升的高度比較電熱的大小

B. 實驗時應(yīng)該將1、2兩裝置并聯(lián)接到電池節(jié)數(shù)不變的電源上

C. 實驗時應(yīng)該將1、2兩裝置分別接到電池節(jié)數(shù)不同的電源上

D. 只用裝置1和給出的器材也能完成探究

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同步練習(xí)冊答案