【題目】小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計(jì)并做了這樣的實(shí)驗(yàn),他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況.
(1)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質(zhì)量相同和相同.
(2)按照計(jì)劃操作,小明與小芳把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中.

時(shí)間(min)

0

10

20

30

40

150

180

泡沫塑料組水溫(℃)

90

74

65

60

57

21

20

棉絮組水溫(℃)

90

70

55

33

20

20


分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,他們實(shí)驗(yàn)時(shí)室內(nèi)的溫度是℃;從計(jì)時(shí)開始到40min后,泡沫塑料包的水溫度降低了℃,而棉絮包的水溫度降低了℃,由此你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是
(3)小明與小芳是采用了“在相同的時(shí)間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“”的方法來比較兩種材料的保溫性能。
(4)已知水溫下降的特點(diǎn):溫度較高時(shí),水溫下降得較快.
①根據(jù)這一特點(diǎn),時(shí)間為30min時(shí),棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)( )
A.46℃
B.43℃
C.39℃
D.36℃
②下列圖象中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的(

【答案】
(1)初溫
(2)20,33,57,泡沫塑料
(3)降低相同的溫度,比較所用時(shí)間的長(zhǎng)短
(4)B
【解析】(1)由放出熱量的公式:Q=cm△t知,保持燒瓶相同、環(huán)境溫度相同,水的質(zhì)量;還需要保持水的初溫相同;(2)在150min到180min,棉絮包的燒瓶水溫降低到20℃,不再降了,故室溫是20℃;從計(jì)時(shí)開始到40min后,泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了33℃,棉絮包的燒瓶水溫降低了57℃;相同時(shí)間內(nèi),泡沫塑料包降低的溫度低,所以,泡沫塑料的保溫性能比較好;(3)由放出熱量的公式:Q=cm△t知,保持燒瓶相同、環(huán)境溫度相同,還可以采用降低相同的溫度,比較所用時(shí)間的長(zhǎng)短;(4)①因?yàn)闀r(shí)間為20min和40min時(shí)的溫度55℃和33℃分析,20min內(nèi)共降低22℃,所以在中間30min時(shí),溫度應(yīng)降低11℃,根據(jù)溫度較高時(shí)水溫下降得較快得出降低的溫度應(yīng)大于11℃一點(diǎn),所以可降低到44℃再多一點(diǎn),B符合題意。②開始溫度下降快,最后溫度與室溫相同,D符合題意。
所以答案是:(1)初溫(2)20,33,57,泡沫塑料(3)降低相同的溫度,比較所用時(shí)間的長(zhǎng)短(4)①B②D。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了溫度的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握溫度:物體的冷熱程度用溫度表示才能正確解答此題.

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(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先在光具座上放置實(shí)驗(yàn)器材,若光具座A處放置蠟燭(如圖所示),則C處應(yīng)放置___(選填凸透鏡光屏.器材正確放置后,還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的___上.

(2)實(shí)驗(yàn)后,可得出凸透鏡成像規(guī)律.根據(jù)成像規(guī)律判斷下列說法,說法正確的是_________

A.若凸透鏡的焦距為10cm,則燭焰距離凸透鏡30cm時(shí),可在光屏上成放大的像

B.實(shí)驗(yàn)過程中,蠟燭因燃燒而變短,則燭焰在光屏上的像會(huì)下移

C.若燭焰朝著凸透鏡方向前后不斷晃動(dòng),則光屏上仍能觀察到清晰的燭焰像

D.若燭餡在光屏上成縮小的像,則光屏到凸透鏡的距離小于燭焰到凸透鏡的距離

(3)某物理興趣小組在探究凸透鏡成像規(guī)律后,得到了如下數(shù)據(jù):

下列對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,錯(cuò)誤的是___________

A.當(dāng)凸透鏡的焦距相同,物距不同時(shí),所成的像有可能相同

B.當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距越大時(shí),像距越大

C.當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距不同時(shí),所成像的性質(zhì)有可能相同

D.當(dāng)凸透鏡的焦距相同,且成放大實(shí)像時(shí),像距與物距之和隨物距的增大而減小

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1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們?cè)?/span> 高度上。

2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、 的實(shí)像,生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是 。

3)實(shí)驗(yàn)過程中,小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí),物距減小,像距與像都 (選填變大”“變小不變)。

4)實(shí)驗(yàn)過程中,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向 (填)移動(dòng)。

5)通過實(shí)驗(yàn)觀察可知,在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是 。(填符號(hào))

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1將托盤天平放在水平桌面上, 調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使橫梁平衡

2將盛滿食用油的小瓶A放入左盤,將小瓶B放入右盤,向B中加水,直至天平再次平衡將小瓶B中的水全部倒入量筒中,量筒的示數(shù)如圖所示,記為V1= cm3然后將量筒中的水全部倒出

3 ,然后將水全部倒入量筒,讀出示數(shù),即為食用油的體積,記為V2=40cm3

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