【題目】某用電器銘牌上標(biāo)有“220V 100W”的字樣，當(dāng)該用電器兩端電壓為110V，用電器的額定功率是W，實(shí)際功率是W，它的電阻為Ω

【答案】100；25；484
【解析】解：由銘牌“220V 100W”知用電器的額定電壓U=220V，額定功率P=100W； 用電器的電阻R= = =484Ω；
當(dāng)該用電器兩端電壓為110V，用電器的實(shí)際功率P= = =25W；
用電器電阻與其兩端電壓無關(guān)，為484Ω．
所以答案是：100；25；484．
【考點(diǎn)精析】利用電功率的計(jì)算公式對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知計(jì)算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計(jì)算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)量某種食用油的密度，取適量這種食用油進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向_____ （選填“左“或“右”）調(diào)節(jié)使橫梁平衡。

（2）向燒杯中倒入適量的食用油，用天平測(cè)量燒杯和食用油的總質(zhì)量m1，天平平衡時(shí)，砝碼和游碼的位置如圖乙所示。

（3）把燒杯中的部分食用油倒入量筒中，其示數(shù)如圖丙所示。

（4）測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m2為26g。

（5）請(qǐng)將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在表中___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。 地球同步衛(wèi)星
人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程可簡(jiǎn)化為點(diǎn)火加速、離開大氣層后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個(gè)階段。
從地面上看，它相對(duì)于地球靜止于赤道上空，與地球轉(zhuǎn)動(dòng)同步，故稱地球同步衛(wèi)星。在赤道上空約為36 000 km的高度上布設(shè)3顆通信衛(wèi)星，可實(shí)現(xiàn)除兩極外的全球通信。地球同步衛(wèi)星常用于通信、氣象、廣播電視、導(dǎo)彈預(yù)警、數(shù)據(jù)中繼等方面，以實(shí)現(xiàn)對(duì)同一地區(qū)的連續(xù)工作。
（1）同步衛(wèi)星相對(duì)于地面是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。
（2）點(diǎn)火加速階段中能量轉(zhuǎn)化為：化學(xué)能→內(nèi)能→能。
（3）從地面發(fā)送電磁波信號(hào)通過同步衛(wèi)星返回至少需要s。
（4）同步衛(wèi)星的用途有（答出兩種即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】星期天小明和爸爸到馬洲公園沙灘玩，他們踩在軟綿綿的沙灘上，留下一串串腳印．小明突然奇想對(duì)爸爸說：“我的質(zhì)量是50kg，每只腳與沙灘的接觸面積是200cm2，當(dāng)我在水平沙灘上行走時(shí)，對(duì)沙灘的壓力是_______N，壓強(qiáng)是_______Pa（g取10N/kg）；小明注意觀察，自己的腳印比爸爸的深，但爸爸踩出的腳印卻比自己大．此時(shí)________（填“能”或者“不能”）比較自己和爸爸對(duì)沙灘的壓強(qiáng)大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)“12V、6W”的小燈泡，如果接到36伏電源上，為使其正常發(fā)光，需串聯(lián)一個(gè)阻值為Ω的電阻，該電阻消耗的功率是W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把質(zhì)量為20kg、溫度為25℃的水加熱到60℃，需要多少熱量？若用熱值為4.2×107J/kg的液化石油氣作燃料，且液化石油氣完全燃燒放出的熱量有70%被水吸收，問需要完全燃燒多少kg的液化石油氣？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中所示實(shí)驗(yàn)裝置，用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工地上需要將6塊相同的磚從地面運(yùn)送到樓頂，工人師傅利用如圖所示的裝置，分三次運(yùn)送．第一次運(yùn)1塊，第二次運(yùn)2塊，第三次運(yùn)3塊，每次運(yùn)送時(shí)，磚都勻速上升，繩重及摩擦均忽略不計(jì)，這三次拉力依次為F1、F2、F3 ， 效率為η1、η2、η3 ， 則（ ）
A.F1+F2=F3
B.F1+F2＞F3
C.η1+η2=η3
D.η1＜η2＜η3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，對(duì)有關(guān)的問題分析如下：

（1）他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)_______拉著木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)_______力。

（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他們應(yīng)控制_______________________不變，改變木塊對(duì)木板的壓力；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了_______的研究方法．

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