1.如圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中符合事實(shí)的是B

分析 掌握電荷間的作用規(guī)律進(jìn)行判斷.

解答 解:
A、同種正電荷之間相互排斥,兩球應(yīng)該遠(yuǎn)離.不符合事實(shí).
B、正、負(fù)異種電荷之間相互吸引,兩球相互靠近.符合事實(shí).
C、同種負(fù)電荷相互排斥,兩球應(yīng)該遠(yuǎn)離.不符合事實(shí).
D、正、負(fù)異種電荷之間相互吸引,兩球應(yīng)該相互靠近.不符合事實(shí).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于基礎(chǔ)題,掌握同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P在B端時(shí),電壓表示數(shù)為12V,電流表示數(shù)為0.3A;滑片P在中點(diǎn)C時(shí),電壓表的示數(shù)為10V.求:
(1)滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值;
(2)電源電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們就器材的選取進(jìn)行了討論,正方和反方提出了許多觀點(diǎn),小明把他們的觀點(diǎn)整理記錄如表2,其中合理的是:①和⑥.(填序號(hào))
正方反方




點(diǎn)
①了解水的沸點(diǎn),選擇量程為-20℃-110℃的實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)
③為了節(jié)省加熱時(shí)間,在燒杯中加入1cm深的水
⑤燒杯上加蓋紙板,主要目的是防止水沸騰時(shí)濺出
②選擇體溫計(jì),因?yàn)樗梢噪x開被測(cè)液體讀數(shù),用起來更方便
④為了便于觀察,在燒杯中加滿水
⑥燒杯上加蓋紙板,主要目的是減少熱量散失
(2)小明安裝的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示. 用酒精燈給水加熱,當(dāng)溫度達(dá)到88℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù).在看到水沸騰現(xiàn)象后,小明就熄滅了酒精燈,然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象,如圖乙所示.由圖可得水的沸點(diǎn)為98℃.
(3)在評(píng)估與交流環(huán)節(jié),同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足,并對(duì)水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了一些建議,其中正確的是D
A.調(diào)大酒精燈火焰,繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
B.撤掉燒杯上的紙板,繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
C.撤去酒精燈,繼續(xù)觀察溫度計(jì)的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)
D.繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計(jì)的示數(shù),記錄數(shù)據(jù).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.1千克20℃的水吸收4.2×105焦的熱量后,它的溫度升高了(  )
A.80℃B.100℃C.120℃D.130℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖是一位同學(xué)百米賽跑的運(yùn)動(dòng)過程,下列描述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )
A.圖中運(yùn)動(dòng)員跑完全程的平均速度是8m/s
B.計(jì)時(shí)員啟動(dòng)和停止秒表需要一定的反應(yīng)時(shí)間,會(huì)造成測(cè)量錯(cuò)誤
C.若終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員聽到發(fā)令槍響后才計(jì)時(shí),則測(cè)得的運(yùn)動(dòng)員全程平均速度會(huì)偏大
D.圖中運(yùn)動(dòng)員在任意相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程有可能相等

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示中兩燈泡L1、L2在盒內(nèi)的連接方式未知,電源電壓為6V,開關(guān)閉合后,兩燈均發(fā)光,電流表示數(shù)為 0.9A;若把L1取下L2仍發(fā)光,電流表示數(shù)變?yōu)?nbsp;0.3A.
(1)L1和L2是并聯(lián)還是串聯(lián)的?
(2)取下L1后5秒內(nèi)L2消耗多少電能?
(3)L1的電阻是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明想利用所學(xué)的物理知識(shí)估測(cè)自己跳繩時(shí)克服重力的平均功率(不計(jì)繩重).
(1)實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量:①用磅秤(填測(cè)量器材)測(cè)量自己的質(zhì)量m;②測(cè)自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度);③用秒表 (填測(cè)量器材)記錄跳n次所用的時(shí)間t(填物理量與其對(duì)應(yīng)字母).
(2)跳繩時(shí)平均功率表達(dá)式:P=$\frac{mgh}{t}$.
(3)小明和小華兩人想比較跳繩的平均功率(假設(shè)兩人跳起的平均高度相同),則A
A.頻率相同,體重大的功率大        B.頻率相同,跳的時(shí)間長的功率大
C.體重相同,頻率高的功率小        D.體重相同,跳的時(shí)間長的功率大
(4)小華要想提高跳繩測(cè)試的成績,請(qǐng)你從物理學(xué)角度為他提出一條合理:降低跳起高度.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),某次實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,請(qǐng)按電路圖連接實(shí)物圖:(L1通過電流為0.2A,L2通過的電流為0.5A)(導(dǎo)線不能交叉).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖甲所示,電源電壓保持不變,R1=10Ω,當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P從a端移到b端,兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖乙線段AB表示.求:

(1)電源電壓
(2)滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù).

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