【題目】火山石可以漂浮在水面上,小王用天平、筒和水等器材測量某塊火山石的密度,實驗步驟如下:a.小王用調節(jié)好的天平測出火山石的質量m,其示數如圖所示;b.往向量筒中倒入水,使水面到達V1=50mL處;c.用細線系住火山石,放入量筒,用鐵絲將其壓入水中足夠長時間,水面到達V2=54mL處;d.取出火山石,水面下降到了V3=48mL處;e.小王認為火山石體積測量不夠準確,它的體積應該包含材質和其中空隙部分的體積,于是又向量筒中加水到50mL處,將剛才取出的石塊表面附著的水擦干凈,再次沒入量筒的水中,此時水面到達V4=55mL處.請解答下面問題:
(1)該實驗原理為_____(用公式表示);
(2)在步驟d中,水面沒有回到50mL處的原因是_____;
(3)請你根據小王的實驗思路,將有關數據及計算結果填入下表__________.
(4)觀察表格,請你指出其中存在的不足之處_____.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗中利用了三個相同的瓶子、水和海綿,如圖所示。
(1)實驗中通過觀察_____________來比較壓力的作用效果。
(2)比較_______兩圖可知,壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(3)比較a、c兩圖,可知_____________________________________________________________。
(4)該實驗中用到的研究物理問題的方法有______________和轉換法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計.將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量Δx,根據多組測量數據做出的圖線如圖乙所示.
(1)當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A的伸長量為_____cm,橡皮筋B的伸長量為_____cm;
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋_____制成的測力計量程大,用橡皮筋_____制成的測力計測量的精確程度高(均選填“A”或“B”);
(3)根據圖像信息可知,若將兩根A或兩根B橡皮筋分別并列使用起來代替彈簧測力計,則能夠測量力的最大值為_____N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關能源和信息的說法正確的是( )
A.光不是電磁波
B.核電站是利用核裂變的能量來發(fā)電的
C.手機是利用超聲波來傳遞信息的
D.我國生活用電的方向每秒改變50次
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【題目】為了研究物質的某種特性,某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗.實驗時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質量.下表記錄的是實驗測得的數據及求得的質量與體積的比值.
①分析下表中實驗序號1與2(2與3、l與3)或4與5(5與6、4與6)的體積與質量變化的倍數關系,可歸納得出的結論是:_______________________.
②分析上表中實驗序號:_________,可歸納得出:“體積相同的甲、乙兩種液體,它們的質量不相同”的結論.
③分析上表中甲、乙兩種液體的質量與體積的比值關系,可歸納得出的結論是:______________
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