【題目】以下有關(guān)光的說法正確的是( )
A.“是金子總會發(fā)光”說明金子是光源
B.“坐井觀天,所見甚小”說明光是沿直線傳播的
C.光年是時(shí)間的單位
D.自行車的尾燈是靠光的折射來引起后方司機(jī)注意
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說法正確的是( )
A.只有當(dāng)人體接觸帶電體時(shí),才會發(fā)生觸電事故
B.家庭電路中,用電器的金屬外殼不用接地
C.低于220V的電壓對人體都是安全的
D.將開關(guān)接在燈泡和火線之間
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”.器材如下:電壓為3V的電源,標(biāo)有“20Ω2A”字樣的滑動變阻器,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè),電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線.
小明把5Ω的電阻接入電路,變阻器的滑片P移到阻值最大處,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置,記錄電流表的示數(shù)為0.4A.
(1)斷開開關(guān)S,小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,將滑動變阻器移到阻值最大位置后,閉合開關(guān)S,將滑片P向端(選填“A”或“B”)移動,保持電壓表的示數(shù)為V.
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體中的電流與電阻成比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 定值電阻/Ω | 電流表示數(shù)/A |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 20 | 0.1 |
(3)以上方法在實(shí)驗(yàn)探究時(shí)經(jīng)常用到,下列探究中用到此方法的是 .
A.探究熔絲熔斷的原因
B.探究二力平衡的條件
C.探究串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)
D.探究影響動滑輪機(jī)械效率的因素.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中.
(1) 小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為________cm3;接著將天平放在水平臺面上,如圖乙所示,他應(yīng)先____________,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖丙所示,則牛奶的質(zhì)量為________g.
(2) 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為_________kg/m3,用該方法測得的密度比真實(shí)值偏_______。
(3)小明不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出牛奶的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0.
②將一個(gè)燒杯________,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.
③用另一個(gè)燒杯裝滿牛奶,用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2.
④則牛奶的密度表達(dá)式ρ=______________.(用測量的物理量和水的密度表示,已知水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】進(jìn)入冬季,炭火鍋成為東北人鐘愛的美食之一。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.加熱時(shí)是通過熱傳遞的方法增加食物的內(nèi)能
B.食物加熱后,溫度升高,所含的熱量增加
C.聞到濃香的火鍋味,說明分子不停的做無規(guī)則運(yùn)動
D.木炭燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,已知電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值電阻R1的阻值為10Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω,電源電壓為6V.開關(guān)S閉合后,在滑動變阻器滑片滑動的過程中,保證電流表、電壓表不被燒壞的條件是( )
A.電壓表最小示數(shù)是1V
B.滑動變阻器滑片允許滑到最左端
C.電路中允許通過的最大電流是0.6A
D.滑動變阻器滑片移動的過程中,電流表先達(dá)到最大量程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天,剝開包裝紙的冰棍會冒“白氣”是_____現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化的名稱);冰棍吃到口中感到很涼,是因?yàn)楸魅刍瘯r(shí)要_____的原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)注入煤油,安裝一根電阻絲,并插入溫度計(jì),該實(shí)驗(yàn)通過比較來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少;
(2)小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(如表);
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電流/A | 通電時(shí)間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),電流越大,其產(chǎn)生的熱量越;
(3)若要探究電流產(chǎn)生熱量與阻值大小的關(guān)系,可選擇乙圖中(選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);
(4)小明家的電烤箱高溫和低溫兩擋的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實(shí)現(xiàn)的,小明依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出電烤箱低溫?fù)踅尤腚娐返碾娮杞z比高溫?fù)跻桃恍┑慕Y(jié)論,此結(jié)論是否正確?答:(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
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