【題目】某小組的同學(xué)為了研究液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實驗:他們在完全相同的燒杯中分別裝入一定質(zhì)量的甲 、乙兩種液體。實驗時,用完全相同的酒精燈分別對燒杯中的液體加熱,并利用儀器測量液體的質(zhì)量、升高的溫度和加熱時間,并將實驗數(shù)據(jù)整理、記錄分別如表一、 表二、表三所示。同一表格內(nèi)液體的加熱時間相等,表一內(nèi)液體加熱時間最短,表二次之,表三內(nèi)液體加熱時間最長。(設(shè)加熱時間相等時,液體所吸收的熱量相等)

表一:甲液體

表二:甲液體

表三:乙液體

實驗序號

質(zhì)量()

升高的溫度(°C)

實驗序號

質(zhì)量()

升高的溫度(°C)

實驗序號

質(zhì)量()

升高的溫度(°C)

1

50

20

4

100

20

7

200

10

2

40

25

5

50

40

8

100

20

3

20

50

6

40

50

9

50

40

①分析比較實驗序號_________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同種液體,質(zhì)量相同時,升高的溫度越多,吸收的熱量越多。

②分析比較實驗序號1436的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:_________。

③分析比較實驗序號4859的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:__________,升高相同的溫度,吸收的熱量不同。

④請進(jìn)一步綜合分析比較表- 一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。

(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:同種液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積相等,吸收的熱量相等。

(b)分析比較___________中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:_________。

(c)分析比較______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:____________。

【答案】1與5或2與6 同種液體,升高相同溫度,質(zhì)量越大,吸收的熱量越多 質(zhì)量相同的不同液體 表一和表二 同種液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積越大,吸收的熱量越多 表二和表三 不同液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積相同,吸收的熱量不同

【解析】

[1] 1526,加熱的都是甲液體,質(zhì)量相同,加熱時間不同,升高的溫度不同,說明同種液體,質(zhì)量一定時,升高的溫度越多,吸收的熱量越多;

[2] 1436,加熱的都是甲液體,升高的溫度相同,質(zhì)量不相同,加熱時間不同,說明同種液體,升高的溫度相等時,質(zhì)量越大,吸收的熱量越多;

[3] 4859,加熱的分別是甲液和乙液,質(zhì)量相同,升高的溫度相同,加熱的時間不同,說明質(zhì)量相同的不同液體,升高相同的溫度,吸收的熱量不同;

(b) 表一和表二中加熱的都是甲液體,表一中質(zhì)量和升高的溫度乘積小,加熱時間短、吸熱少,表二中質(zhì)量和升高的溫度乘積大,加熱時間長、吸熱多,說明:同種液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積越大,吸收的熱量越多;

(c)表二加熱的是甲液體,表三加熱的是乙液體,兩表中質(zhì)量和升高的溫度乘積相等,加熱時間不同、吸熱不同,說明:不同液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積相等,吸收的熱量不相等。

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【題目】某小組同學(xué)為了探究物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實驗:在六個相同的燒杯中分別盛上水和煤油,用六個相同規(guī)格的加熱器對它們分別進(jìn)行加熱。表一和表二是他記錄的實驗數(shù)據(jù)。(設(shè)每分鐘吸收的熱量都相等)

表一 液體種類:水

燒杯號

質(zhì)量(g

升高的溫度(℃)

加熱時間(分鐘)

1

200

8

8

2

100

8

4

3

50

8

2

表二 液體種類:煤油

燒杯號

質(zhì)量(g

升高的溫度(℃)

加熱時間(分鐘)

4

200

8

4

5

100

8

2

6

50

8

1

請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)回答下列各題:

1)實驗時可以用表中的_____來代表物體吸收的熱量。

2)比較燒杯號1、23(或456)的實驗數(shù)據(jù),可初步得出的結(jié)論是:_____

3)比較燒杯號_____ 的實驗數(shù)據(jù),可初步得出的結(jié)論是:相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同,水吸收的熱量多。

4)進(jìn)一步綜合分析表一或表二的數(shù)據(jù),可初步得出結(jié)論:_____。進(jìn)一步綜合分析表一或表二的數(shù)據(jù),可初步得出結(jié)論:_____。

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【題目】英國物理學(xué)家_______首先發(fā)現(xiàn):白光由空氣射向三棱鏡后發(fā)生折射在后面的光屏上呈現(xiàn)從紅到紫的彩色光帶,這種現(xiàn)象叫光的______。其中的紅、綠、______稱為色光的三原色。

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【題目】閱讀下列材料,按要求回答問題。

小輪車

小輪車是指車輪半徑為20英寸的自行車。車身一般采用合金材料制成,可以承受從幾米高的地方快速落下的沖力。車把可以轉(zhuǎn)動360度,前后輪都裝有供腳踩的“火箭筒”等。BMX(小輪車)運(yùn)動是近年來興起的一項極富挑戰(zhàn)性的新型體育運(yùn)動。

小輪車比賽屬于平地花式賽,它最基本的動作有后輪點地跳、前輪點地跳、擦輪、定車、飄、過橋等。賽場上,運(yùn)動員首先用力蹬車加速上升,越過最高坡道,而后又疾馳而下,跨過不同坡道,不斷上升、下降,最終沖向終點。比賽過程中,優(yōu)秀運(yùn)動員一次可跨越幾個坡道。

1)運(yùn)動員用力蹬車可加速上升,表明力可以改變物體的_____,到達(dá)坡道最高點時自行車仍要繼續(xù)向前運(yùn)動,這是因為自行車具有_____;

2)運(yùn)動員騎車離地飛躍到最高空時,受力_____(選填“平衡”或“不平衡”),下落過程中,重力對車_____(選填“有”或“沒有”)做功,此時重力勢能轉(zhuǎn)化為_____能。

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【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學(xué)隔音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了實驗:

1)設(shè)計實驗:把聲源放入鞋盒中,分別用不同的材料蓋住,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測出正好聽不到聲音的位置與聲源間的距離,F(xiàn)有的聲源有音叉和機(jī)械鬧鐘兩種,則在本實驗中適合作聲源的是____________,本實驗應(yīng)當(dāng)在______(選填噪聲較小的室內(nèi)室外操場上)進(jìn)行為宜。

2)收集證據(jù):小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

材料種類

聚酯棉

軟木

泡沫

海綿

聽不見聲音時離聲源的距離/

5.2

1.2

2.8

3.7

最強(qiáng)

最弱

較弱

較強(qiáng)

上表中第一列空白處應(yīng)填入的項目是_________;

3)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合用來作隔音墻裝修的材料是_______;

4)小明認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類以外,可能還有材料的 ________。

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【題目】閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題。

材料:氣溫影響著地面附近的空氣狀況,氣溫越高,地面附近空氣變得越稀薄,聲音在其中的傳播速度越快大,因而聲速與氣溫有關(guān)。晴天的中午,地表迅速升溫,地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在地表附近的傳播速度較上層快,所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的。

1)赤日炎炎,在沙漠里即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽清對方的大聲喊叫,其中一個主要原因是聲源傳播時向____(上 / 下)拐彎。

2姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船在清冷的深夜,姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向____(上 / 下)拐彎。

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