【題目】圖中蠟燭在光屏上成清晰縮小的像.下列哪一項操作可能使?fàn)T焰在光屏上成清晰放大的像( )
A.透鏡不動,蠟燭、光屏靠近透鏡
B.透鏡不動,蠟燭、光屏向右移動
C.透鏡、光屏都不動,蠟燭向右移動
D.蠟燭、光屏都不動,透鏡靠近光屏
【答案】B
【解析】
試題分析:(1)光屏上能承接清晰的像是實像,凸透鏡成實像時,物距減小,像距變大,像變大.
(2)光路是可逆的,當(dāng)蠟燭和凸透鏡的位置不變時,凸透鏡左移,使現(xiàn)在的物距等于原來的像距.
解:(1)光屏上能再次出現(xiàn)清晰的像,此時像是實像,要使像成放大的,要減小物距,增大像距,所以凸透鏡位置不動,向右移動蠟燭,同時向右移動光屏.
(2)因為光路是可逆的,如圖位置凸透鏡成倒立、縮小的實像,當(dāng)蠟燭和光屏位置不變時,凸透鏡向左遠(yuǎn)離光屏?xí)r,使現(xiàn)在的物距等于原來的像距時,凸透鏡成倒立、放大的實像.
故選B.
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【題目】下列事例中說法正確的是( )
A.“竊竊私語”指說話時聲音的響度較小
B.減速進站的火車其慣性逐漸滅小
C.磕到碗邊上的雞蛋破了,是因為碗給雞蛋的力大于雞蛋給碗的力
D.注射器能把藥水吸上來,說明注射器對藥水有吸引力
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【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性,同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表所示。
(1)在圖中的方格紙上,用圖線把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來__________.
(2)分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值______;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值______ (以上兩格選填“相同”或“不同”) .為了反映不同的物質(zhì)的這種特性,物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為______,我們上學(xué)期也學(xué)過一個用比值法定義的物理量是______.
(3)本實驗中,若對每種物質(zhì)只收集一組數(shù)據(jù)是否可行?______.
原因是:_____________________.
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【題目】小明家中的電能表如圖所示,從表盤信息可知,小明家接入的用電器總功率不能超過 W.當(dāng)家里只有微波爐工作時,電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)60轉(zhuǎn),則微波爐的電功率為 W.
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【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗.
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做__________________運動,這樣利用 __________的知識可以間接測出滑動摩擦力的大小.
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,______越大,滑動摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時,_____________,滑動摩擦力越大.由實驗可得:滑動摩擦力的大小跟____________和_________________ 有關(guān).
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【題目】小明利用如圖的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是___(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越_____。
(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑動的小車,如果受到的阻力為零,它將做________運動。
(4)實驗中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,這樣做的目的是使小車到達斜面底端的________。
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【題目】如圖所示,一個未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時,瓶對桌面的壓強為p1,瓶底受到水的壓力為F1;倒立時瓶對桌面的壓強為p2,瓶蓋受到水的壓力為F2,則p1 p2,F1 F2.(選填:“大于”、“小于”或“等于”)
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