【題目】以下關(guān)于能量轉(zhuǎn)化與守恒定律說(shuō)法不正確的是( 。
A. 小華家使用的天然氣熱水器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 子彈沒(méi)擊中目標(biāo),最后下落陷在土地中,子彈的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. LED燈發(fā)光效率高是因?yàn)樗鼘㈦娔芙^大部分轉(zhuǎn)化為光能
D. 人體維持37℃,是因?yàn)槿梭w內(nèi)不斷將食物的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】R1為5Ω,和電阻R2串聯(lián)后總電阻為15Ω,則R1和R2兩端的電壓之比是 ;若并聯(lián)則通過(guò)R1、R2的電流之比是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小平同學(xué)觀看老師演示如圖所示的“燒金魚(yú)”實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燒瓶里的水已經(jīng)沸騰了,但是金魚(yú)卻安然無(wú)恙.于是,他就提出“是不是燒瓶里不同部位的水溫度不同”的想法;接著老師就讓小平同學(xué)用手去摸,果然下方燒瓶壁很涼爽、而上方卻很熱.小平終于知道了金魚(yú)安然無(wú)恙的原因.上述劃線部分探究主要經(jīng)歷的過(guò)程分別是( )
A. 提出猜想和進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B. 提出猜想和總結(jié)結(jié)論
C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和總結(jié)結(jié)論 D. 提出問(wèn)題和總結(jié)結(jié)論
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】.一個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑以后跳得更遠(yuǎn),是因?yàn)?/span>
A. 速度快,慣性大,跳得遠(yuǎn) B. 受到慣性力的作用,跳得遠(yuǎn)
C. 利用慣性,跳得遠(yuǎn) D. 以上說(shuō)法都不正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電流表和電壓表能否直接連到電源兩極上的說(shuō)法中,正確的是:
A. 電流表可以,電壓表不可以
B. 兩種電表都可以
C. 電流表不可以,電壓表可以
D. 兩種電表都不可以
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮模,U形管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U形管內(nèi)液面也出現(xiàn)高度差,這說(shuō)明______________________________;這種研究問(wèn)題的方法是__________法。
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面已有高度差,通過(guò)________(填序號(hào))方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。
①從U形管內(nèi)向外倒出適量液體;②拆除軟管重新安裝;③向U形管內(nèi)加適量液體。
(3)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的________有關(guān);比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華家新?lián)Q了一種電子式電能表,它用一個(gè)發(fā)光二極管代替普通電能表的轉(zhuǎn)盤(pán),發(fā)光二極管閃爍一次表示轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,電子式電能表參數(shù)是3200imp/kWh.小華想利用這只電能表和鐘表測(cè)量新買(mǎi)的微波爐的電功率.
(1)小華的實(shí)驗(yàn)方法是:先關(guān)閉家里其它用電器,只讓微波爐工作,從電能表紅燈閃爍開(kāi)始記時(shí),當(dāng)電能表的紅燈閃爍320次時(shí),所用的時(shí)問(wèn)為5min,則微波爐的電功率為 W.
(2)當(dāng)小華用同樣的方法測(cè)家中電熱水器的電功率時(shí),發(fā)現(xiàn)電能表紅燈閃爍更快,這說(shuō)明電熱水器消耗電能比微波爐 一些.
(3)小華在買(mǎi)微波爐時(shí),聽(tīng)到兩種說(shuō)法:一種說(shuō)法是微波爐很省電,用它加熱食品花不了多少電費(fèi),另一種說(shuō)法是微波爐很費(fèi)電,微波爐一開(kāi)就“燒保險(xiǎn)”.前者是從 的角度說(shuō)的,后者是從 的角度說(shuō)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R是定值電阻.將一個(gè)“6V 2W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間,小燈泡恰能正常發(fā)光;若換一個(gè)“6V 3W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間,則這個(gè)小燈泡( )
A. 比正常發(fā)光時(shí)暗些 B. 比正常發(fā)光時(shí)亮些
C. 恰能正常發(fā)光 D. 燈絲將會(huì)被燒壞
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