(2005?濟(jì)南)下列現(xiàn)象不是利用大氣壓作用的是( 。
分析:本題要逐一分析四個(gè)選項(xiàng)中的實(shí)例是不是利用了大氣壓來(lái)工作;大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低,然后在外界大氣壓的作用下,產(chǎn)生了某種效果.
解答:解:A、吸管吸飲料時(shí),是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,汽水被壓進(jìn)吸管里,故本項(xiàng)不符合題意;
B、吸盤(pán)按在玻璃上,需要先用力擠壓吸盤(pán),把盤(pán)內(nèi)的空氣擠出,然后吸盤(pán)就被外界的大氣壓緊壓在了玻璃上,故本項(xiàng)不符合題意;
C、用液壓千斤頂支撐重物,其是利用了液體壓強(qiáng)的知識(shí),即該選項(xiàng)沒(méi)有利用大氣壓強(qiáng),故該選項(xiàng)符合題意;
D、在抽水機(jī)工作過(guò)程中,均是使其內(nèi)部的氣壓變小,即外界大氣壓大于抽水機(jī)內(nèi)部的氣壓,水在外界大氣壓的作用下被壓到抽水機(jī)內(nèi),進(jìn)而到達(dá)高處,故該選項(xiàng)也不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):物理學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要多注意觀察身邊的物理現(xiàn)象,盡可能的用我們所學(xué)過(guò)的知識(shí)去試著解釋.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2005?濟(jì)南)大家知道,使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以省力.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“機(jī)械效率”的知識(shí)后,想知道:是不是效率越高的機(jī)械一定越省力呢?于是他決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問(wèn)題.經(jīng)過(guò)討論,小明和他的幾個(gè)同學(xué)商定利用將物體拉上斜面的過(guò)程來(lái)研究“效率高低與是否省力的關(guān)系”.為此,小明找來(lái)了一個(gè)方礦泉水瓶,一塊平整的木板和一把尺子,并做了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),組成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的實(shí)驗(yàn),他得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G(N) 升高的速度h/m 拉力F/N 移動(dòng)距離S/m 有用功
W有用功
總功W/J 機(jī)械效率/η
1 5 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 62.5%
2 5 0.2 2.7 0.5 1 1.35 74.1%
3 5 0.3 3.4 0.5 1.5 1.7 88.2%
(1)你認(rèn)為小明提出的問(wèn)題是否得到了解決?分析上表數(shù)據(jù),能得出什么結(jié)論?
機(jī)械效率越高的機(jī)械,不是越省力
機(jī)械效率越高的機(jī)械,不是越省力

(2)做完上述實(shí)驗(yàn)后,小麗又產(chǎn)生了一個(gè)猜想:如果減小斜面的摩擦,斜面的機(jī)械效率還可以提高,你認(rèn)為小明的猜想是否有道理?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:
有道理,因?yàn)闇p小了摩擦后,做的額外功就越少,機(jī)械效率就越高
有道理,因?yàn)闇p小了摩擦后,做的額外功就越少,機(jī)械效率就越高

(3)要想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小麗的猜想,在前面小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?
保持斜面的傾斜程度和物重不變,改變斜面的粗糙程度,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
保持斜面的傾斜程度和物重不變,改變斜面的粗糙程度,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
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;一名工作人員步行走過(guò)三峽攔河大壩約需
1533
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水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
;在達(dá)到正常蓄水位的情況下,攔河大壩的壩底受到的水的壓強(qiáng)約為
1.75×106
1.75×106
Pa.(取g=10N/kg)

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