【題目】在自由下落過程中,物體運(yùn)動(dòng)速度會(huì)越來越快,一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落,相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn),已知AB=BC.如圖所示,物體在AB段重力做功W1 , 做功功率P1;在BC段重力做功W2 , 做功功率P2 , 則W1W2 , P1P2(兩空均選填“>”、“<”或“=”).

【答案】=;<
【解析】解: 由題AB=BC,
根據(jù)W=Gh可知,物體在AB段和BC段做的功相等,即W1=W2;
由于小球在自由下落時(shí)做加速運(yùn)動(dòng),
由v= 可得,t= 可知,小球在BC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間短,
根據(jù)公式P= 可知,物體在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率,即P1<P2
故答案為:=;<.
已知AB=BC,根據(jù)W=Gh可知這兩段物體做的功相等;因小球在自由下落時(shí)做加速下落運(yùn)動(dòng),所以根據(jù)速度公式可知經(jīng)過相同路程的時(shí)間關(guān)系,再根據(jù)功率公式得出它們的功率關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】當(dāng)今生活幾乎無法離開電。從發(fā)電站到用電地區(qū),通常有相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離。在輸送電能的過程中,為了減小電能在線路中的損耗,通常采取_______(選填“高壓”或“低壓”)輸電線把強(qiáng)大的電能送到遠(yuǎn)方。我國(guó)家庭電路中用電器的額定電壓一般為________

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【題目】在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向_______(填“左”或“右”)移動(dòng)_______格.

(2)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼,這時(shí)杠桿將______.(填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”)

(3)某同學(xué)記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)中,要改變力和力臂的數(shù)值,得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這樣做的目的是__________,這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是_______,由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是________。

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【題目】下列說法正確的是(  )

A.電荷定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?/span>

B.驗(yàn)電器的工作原理是異種電荷相互排斥

C.金屬導(dǎo)體中,電流是由于大量負(fù)電荷的定向移動(dòng)形成的

D.絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)缺少電子

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【題目】國(guó)際單位制中功的單位是( 。

A.牛頓(NB.瓦特(W

C.焦耳(JD.帕斯卡(Pa

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【題目】西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭,于2019420日將第44顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功送上太空。下列說法中正確的是( 。

A.火箭使用液氫燃料,主要是利用了液氫的比熱容較大

B.燃料燃燒時(shí)用液氧助燃提高熱值

C.火箭穿越大氣層時(shí),火箭克服摩擦,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.利用水液化放熱,防止發(fā)射臺(tái)熔化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】著名的_____實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在。托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值。一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于_____cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

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【題目】2020623日,我國(guó)成功發(fā)射了北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的第55顆衛(wèi)星,即最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星。衛(wèi)星在加速升空過程中,其機(jī)械能______(選填“增大”“不變”或“減小”);該系統(tǒng)是利用______波傳遞信息的。

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【題目】吹笛子時(shí),手指按壓不同的小孔,可以改變笛子發(fā)聲的________;為了保護(hù)聽力,聲音不能超過________dB

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