【題目】潛水艇是靠改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的（如圖所示）。當一艘潛水艇處于甲、乙、丙三個位置時，自身受到的浮力分別為F甲、F乙和F丙，則其中數(shù)值最小的是_______________（選填“F甲”、“F乙”或“F丙”）； 潛水艇在丙位置時受到的水的壓力_____________在乙位置時受到的水的壓力，因為物體在液體中所受的壓強與_____________有關(guān)。

【答案】 F甲 大于 深度

【解析】由圖可知，V甲排＜V乙排=V丙排，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知：F甲＜F乙=F丙；由圖可知，潛水艇在丙位置時的深度h丙大于在乙位置時的深度h乙，由p=ρgh可知，潛水艇在丙位置時受到水的壓強較大；潛水艇的表面積S不變，根據(jù)F=pS可知，此時潛水艇受到水的壓力較大．
故答案為：F甲；大于；深度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)的吸放熱能力”實驗活動中：

（1） 小中同學(xué)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)：

①分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的___________有關(guān)。

②分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：_________________。

③我們還可以通過大量實驗分析出：不同物質(zhì)的吸熱能力一般不同，在相同條件下，升溫快的物質(zhì)，它的吸熱能力較___________。（選填“強”或“弱”）

（2）小華分別用質(zhì)量相等、初溫相同的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示。實驗中，水和該液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖象可以得出：_______物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為__________J/（kg·℃）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)是由大量________構(gòu)成的，將煤堆放在墻角處一段時間，發(fā)現(xiàn)涂在墻角處的白石灰變黑了，這說明了________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，實驗中儀器的使用是必不可少的，請你觀察下列測量儀器回答有關(guān)問題．

（1）如圖1所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，尺測量精確些，如圖2中物體的長度為cm．
（2）如圖3所示停表的小表盤量程是 ， 當前的示數(shù)是s．
（3）溫度計的使用：
①實驗室里常用的溫度計是數(shù)據(jù)的原理制成的，體溫計的測量范圍通常為 ， 如圖4所示溫度計示數(shù)為℃．
②如圖5所示是四位同學(xué)用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是（ ）

A. 小紅從遠處走進懸掛著的平面鏡，她在鏡中的像大小不變

B. 鏡面反射遵從光的反射定律，漫反射不遵從光的反射定律

C. 海市蜃樓現(xiàn)象是由于光的直線傳播產(chǎn)生的

D. 用放大鏡看物體時，總是看到放大的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是李嵐同學(xué)用彈簧測力計拉著一個重為0.4N的小木塊在斜面上做勻速直線運動的情景。在該次實驗中，小木塊運動的距離s為0.5m，斜面與水平面之間的夾角為30°。則實驗結(jié)束時，小木塊上升的距離為____________m； 若在過程中，李嵐的手所用的力恒為0.5N，則李嵐的手共做了____________J的功；若李嵐想要利用該斜面向上提升小木塊，則該斜面的機械效率為____________%。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于滑動摩擦力，下列說法正確的是（ ）

A. 滑動摩擦力的方向總是與物體運動的方向相反

B. 滑動摩擦力總是阻礙物體的運動

C. 滑動摩擦力的方向可以和物體運動的方向相同

D. 滑動摩擦力的大小與壓力無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了迅速準確地測量額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率，至少需要_____節(jié)干電池，用_______調(diào)節(jié)小燈泡兩端電壓后，電壓表應(yīng)和小燈泡并聯(lián)，為了提高測量的準確程度，最好選________的量程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】比熱容的概念最初是在18世紀，由蘇格蘭的物理學(xué)家兼化學(xué)家J·布萊克提出的，它是用來表示物質(zhì)熱性質(zhì)的物理量。請你簡述兩種可以比較海水和沙子比熱容大小的方法。

方法一：_________________________________________________________________________________

方法一：_________________________________________________________________________________

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