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【題目】如圖所示,是運動員撐桿跳高的過程,若不計空氣阻力,下列分析正確的是( 。

A.運動員助跑是為了增大慣性

B.整個過程中運動員的機械能保持不變

C.撐桿起跳上升過程中,撐桿的彈性勢能先增大后減小

D.運動員越過橫桿時動能最大

【答案】C

【解析】

A.助跑過程中,運動員的質量一定,速度越大,動能越大,但慣性跟物體速度大小無關,所以慣性大小不變,故A不正確;

BC.撐桿起跳過程中,運動員的動能轉化成桿的彈性勢能,運動員機械能減小,桿的彈性勢能增大,當桿開始恢復形狀時,桿的彈性勢能減小,運動員的重力勢能增大,動能增大,故B不正確,C正確;

D.經過最高點時,豎直方向速度為零,只有水平方向的速度,故動能最小,高度最大,重力勢能最大,故D不正確。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小梅家新買了一個電子秤,她想利用這個電子秤測量牛奶的密度。準備的實驗器材有:電子秤、玻璃杯、水、牛奶。實驗前小梅不明白秤上的清零鍵是什么功能,在查看了說明書后了解到,不管秤上是否放有物體,只要按下清零鍵,其示數就會變成0,之后再往秤上添加物品時,電子屏上只顯示所添加物品的質量。請完成下列問題:

(1)小梅首先將電子秤放在水平桌面上,打開開關,并將單位調整為“g”,發(fā)現(xiàn)電子秤示數如圖所示,此時電子秤的分度值為________g

(2)下面是她的測量步驟,正確的實驗順序是________________

A.往玻璃杯中裝滿水,讀出電子秤的示數為m1

B.按下電子秤的清零鍵;

C.將玻璃杯放在電子秤上;

D.將玻璃杯中的水全部倒出,再往其中倒?jié)M牛奶,放在電子秤上,讀出電子秤的示數為m2

(3)按正確實驗順序測量,則牛奶的密度表達式為∶ρ牛奶=________(水的密度用ρ表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小童在“快樂周三”科技興趣小組活動中做拓展實驗的情景。兩個物體PQ分別放在M、N兩個水平小桌上面,對物體P施加5N的水平拉力,對物體Q施加3N的水平拉力,兩物體均做勻速直線運動,則(  )

A.桌面M一定比桌面N粗糙

B.物體Q的速度一定小于物體P的速度

C.物體Q的質量一定小于物體P的質量

D.物體Q受到的摩擦力一定小于物體P受到的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學設計的監(jiān)測河水流速變化的裝置原理圖。機翼狀的探頭始終浸沒在水中,通過連桿帶動滑動變阻器的滑片P上下移動,電源電壓恒定不變,閉合開關S,隨著水流速度的改變,下列說法不正確的是( 。

A.當水流速度增大時,電壓表的示數變小

B.當水流速度增大時,電流表的示數變大

C.當水流速度減小時,電壓表與電流表的示數之比變大

D.當水流速度減小時,電壓表與電流表的示數的乘積不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究杠桿平衡條件的裝置,每個鉤碼重0.5N,杠桿上每格長度相等:

(1)為了使杠桿在圖甲所示位置水平平衡,可將右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調節(jié);

(2)如圖乙,要使杠桿水平平衡,應在B點下方懸掛_____________個鉤碼;

(3)如圖乙,要求彈簧測力計鉤在支點左側,且杠桿仍保持水平平衡則彈簧測力計施加的最小拉力是____N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“對家庭用電的調查研究”的綜合實踐活動中,小明先在樓道觀察到他家電能表上標有“220V 1040A”和“3200imp/kW·h”等參數,他還發(fā)現(xiàn)電能表指示燈閃爍有時快有時慢,他測得指示燈閃得快時2min內閃了27次,閃得慢時2min內閃了3次。然后他回到家檢查用電器的工作情況,發(fā)現(xiàn)家中只有電冰箱在工作,其余的用電器都沒有工作。小明想:冰箱的工作是間斷的,在冰箱停止工作時,電能表的指示燈為什么還在閃爍呢?他爸告訴他,是因為家中有些用電器(如空調、機頂盒等)處于待機狀態(tài),仍然要消耗電能。請回答:

(1)小明家用電器的總功率最大不能超過_______W

(2)電能表指示燈閃爍得快是因為工作的用電器_______(選填“消耗的電能多”或“電功率大”);

(3)小明家電冰箱的功率是_______W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習了密度的知識后,小明想知道老師所用粉筆的密度。他把10支相同的粉筆放到調好的托盤天平上,當天平再次平衡時,右盤的砝碼和標尺上游碼的位置如圖甲,則每支粉筆的質量為_______g;測量粉筆的體積時,小明取其中的一支粉筆用保鮮膜緊密包好放入水中(保鮮膜的體積忽略不計),發(fā)現(xiàn)粉筆漂浮在水面上,說明粉筆的密度_______(選填“>”、“=”或“<”)水的密度;接下來他用水、小金屬塊、量筒和細線測量粉筆的體積,如圖乙所示。粉筆的密度為_____g/cm3;粉筆書寫變短后密度_______(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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【題目】探究小燈泡在不同電壓下工作時功率是否相同的實驗中,實驗室提供了如下器材:電源電壓U恒為8V,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 2A”,小燈泡額定電壓U=2.5V,額定功率小于1.2W,兩個阻值分別為10 Ω 、20Ω的定值電阻R0可供選擇。

1)為使小燈泡兩端電壓有一較大的調節(jié)范圍,小聰設計了如圖甲所示電路,請用筆畫線代替導線,完成圖乙中實物電路的連接。

________

2)正確連接電路后,進行實驗,記錄的數據如下表所示,當電壓表示數為2.5V時,電流表示數如圖丙所示,小燈泡的額定功率為_______W。

實驗次數

物理量

1

2

3

4

5

電壓/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.24

0.32

0.38

0.44

電功率/W

3)分析表中數據可得出結論,小燈泡工作時,消耗的電功率隨電壓的增大而______。根據數據還可以判斷出,小蔥在實驗中選用的R0=_____Ω的定值電阻。

4)完成實驗后,愛動腦筋的小蔥又想了一種測量小燈泡額定功率的方法,設計了如圖所示的電路,所用電壓表量程為0~15V,請將以下實驗步驟補充完整。

①檢查電路無誤后,閉合開關S,將開關S1撥至“1”,調節(jié)滑動變阻器滑片,直至電壓表示數為______;

②滑片不動,再將開關S1撥至“2”,讀出電壓表示數U0;

③小燈泡的額定功率,P=_________。(用U、U0、 R0表示

若實驗步驟②中,在將開關S1撥至“2”時,不小心將滑片向右移動了少許,其他操作正確,則測出的小燈泡額定功率比真實值________(選填偏大偏小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,R0為定值電阻,R是壓敏電阻,阻值隨壓力的變大而變小。閉合開關S,改變R上壓力大小,兩電表示數之間的關系圖像如圖2所示。下列敘述正確的是( 。

A.當壓力變大時,電壓表的示數變大B.電源電壓為6V

C.R0的阻值為20ΩD.R0消耗的最大電功率為0.8W

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