圖甲是“測量小燈泡功率”實驗電路，電源電壓3V ，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）連接電路時，圖中導線a端應與電壓表上標有數(shù)字“         ” （選填“3”或“15”）的接線柱相連。
（2）閉合開關(guān)前，應將滑片P置于                        端（選填“A”或“B”）。
（3）若要測量燈泡的額定功率，應移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為         V，時記下電流表的示數(shù)。
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I-U圖像，如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是        W。
（5）結(jié)合圖乙的信息思考：能否利用圖甲電路，采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關(guān)系”？并說明理由。                                                          。
（1）3；（2）B；（3）2.5；（4）0.625；（5）不能，燈泡電阻受溫度影響，隨溫度升高而增大，燈泡電阻不是定值．

試題分析：（1）燈泡額定電壓是2.5V，電壓表應選擇0～3V量程，連接電路時，圖中導線a端應與電壓表上標有數(shù)字“3”的接線柱相連．
（2）為保護電路安全，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的電阻要調(diào)到最大，這就要看滑動變阻器接下端的接線柱，滑片的位置要離接下端的接線柱最遠（俗稱“對著調(diào)”）應將滑片P置于B端．
（3）若要測量燈泡的額定功率，應移動滑片P，使電壓表的示數(shù)等于燈泡額定電壓2.5V時記下電流表的示數(shù)．
（4）由圖乙所示圖象可知，燈泡額定電壓對應的電流為0.25A，小燈泡的額定功率：P=UI=2.5V×0.25A=0.625W．
（5）探究電流與電壓的關(guān)系應控制電阻阻值不變，從圖乙中可看出燈泡電阻不是定值，燈泡電阻受溫度影響，隨溫度升高而增大，因此不能采用圖甲電路探究電流與電壓的關(guān)系．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電暖器接入電路時需用三孔插座，將用電部分連入電路的同時，也將金屬外殼與大地相連，它與其他家用電器間的連接方式為           。只將一個“220V 600W”的電暖氣接入示數(shù)為的電能表所在的電路中，正常工作5 h，此時電能表示數(shù)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408242053095991896.png" style="vertical-align:middle;" />。小明觸摸電暖器外殼時感到手“麻”，下表列出小明對造成手“麻”原因的四種猜想，你認為其中的       猜想是合理的（填寫序號）．
A．火線斷路B．火、零線短接
C．電冰箱的金屬外殼接了地線D．火線與電冰箱的金屬外殼接觸

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

物業(yè)人員來李明家收電費，觀察到李明家電能表的情況如圖所示．然后從記錄本上查出上月電表的示數(shù)是511.0kW?h．若按0.5元/kW?h計費，李明家本月應繳電費______元．李明家同時使用的用電器總功率不得超過______W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）在測定額定電壓為3.8V的小燈泡（電阻大約為10Ω）額定功率的實驗中，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V且保持不變．

（1）請將實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變亮）．
（2）在連接電路時，開關(guān)必須　  　．若有A（5Ω 1A）、B（10Ω 0.5A）和C（15Ω 0.2A）三個滑動變阻器可供選擇，則應該選擇變阻器　 　（填“A”、“B”或“C”）連入電路，才能保證實驗順利進行．
（3）在實驗中，若電壓表示數(shù)為2V，則小燈泡的實際功率　  　額定功率（填“大于”、“小于”或“等于”）；在此基礎(chǔ)上，為了能測量小燈泡的額定功率，必須將滑片P向　 　（填“A”或“B”）端移動，當電壓表的示數(shù)為　  　V時小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為　  　W．
（4）小明根據(jù)測量小燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了I﹣U圖象，如圖丙所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線，這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓　  　（填“成”或“不成”）正比，這是因為　     　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）小剛同學做“測定小燈泡的額定功率”的實驗，設計了如圖甲所示電路圖，燈泡額定電壓為3.8V．

（1）小剛根據(jù)電路圖連接實物圖，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，經(jīng)檢查，是由一根導線連接錯誤所致，請在圖乙中連接錯誤的導線上打““×”并補畫出正確的連線．
（2）電路圖連接正確后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某處時，電壓表示數(shù)為3V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片向　 　（填”A“或“B”）端滑動，當電壓表示數(shù)為　 　V時，小燈泡正常發(fā)光，此時，電流表指針位置如圖丙所示，則小燈泡額定功率為　 　W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖（甲）是測量小燈泡電功率的部分實物連接圖．其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω 1A”字樣，電流表(0～0.6A、0～3A)，電壓表(0～3V、0～15V)．

（1）請用筆畫線代替導線，把圖（甲）實物連接圖補充完整．（要求：滑片P向左移動時燈變亮，且連線不得交叉．）
（2）江濤連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的江濤猜想：
A．可能燈絲斷了   B．可能變阻器開路   C．可能小燈泡短路   
請根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因，并將與故障對應的電表示數(shù)填入下表．
猜 想
電流表示數(shù)/A
電壓表示數(shù)/ V
如果A成立
 
 
如果    成立
0.6
0
（3）排除故障后，江濤移動滑動變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖（乙）所示，則通過小燈泡的電流是      A，小燈泡的額定功率為          W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小平同學用“伏安法”測小燈泡電阻時，接通開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表指針不動，電流表有明顯讀數(shù)，原因可能是(   )
A．小燈泡燈絲斷了
B．滑動變阻器的滑片放在阻值最大位置上
C．電流表接線松脫
D．電壓表接線柱與導線接觸不良

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

甲、乙同學分別做“測定小燈泡的電功率”實驗，他們使用的器材中，電源電壓不同（均為1.5伏的整數(shù)倍），滑動變阻器兩個（分別標有“10Ω  2A”和“20Ω  2A”字樣），待測小燈兩個（都標有“0.2A”字樣，且額定功率在0.6瓦—0.9瓦之間）。甲、乙兩同學各自選取一個變阻器、小燈、電源及其它器材按要求正確連接電路，并進行實驗。閉合電鍵后，移動變阻器的滑片，他們均發(fā)現(xiàn)小燈正常發(fā)光時，滑片的位置恰好在中點（即變阻器接入電路的電阻為最大阻值的一半），但是甲燈比乙燈亮。
① 請畫出他們的實驗電路圖 （14） （用2B鉛筆在答題紙上相應位置作圖）
②簡述他們判斷小燈泡正常發(fā)光的方法。  （15）  
③ 甲同學所用的電源電壓為 （16） 伏，滑動變阻器的規(guī)格為 （17） ；乙同學選用小燈泡的額定功率為  （18） 瓦。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

要測量小燈泡的電功率，提供的器材包括：小燈泡(2.5V，0.5A)，電源(電壓為3v)，電流表，電壓表，滑動變阻器，開關(guān)，導線若干。
(1)請用筆畫線將圖a中的電路連接完整。
   
(2)要測量小燈泡的額定功率，閉合開關(guān)后，正確的操作為：　　　　　　　　　　　　　
                                            最后利用公式求出額定功率。
(3)某次實驗時電壓表和電流表的示數(shù)如圖b所示，則此時小燈泡的實際功率為 　 W。
(4)實驗要求改變小燈泡兩端的電壓進行多次測量，這樣做是為了                              。

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