【題目】如圖所示為伽利略制造的第一個(gè)溫度計(jì),它可以測(cè)量氣體的溫度.若外部大氣壓不變,在氣溫發(fā)生變化時(shí),球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化,使玻璃管內(nèi)液面上升或下降,從而測(cè)量出氣溫的高低.以下說(shuō)法正確的是 ( )

A. 氣溫升高,球形容器內(nèi)氣體體積膨脹,玻璃管內(nèi)液面下降

B. 氣溫升高,球形容器內(nèi)氣體體積縮小,玻璃管內(nèi)液面上升

C. 氣溫降低,球形容器內(nèi)氣體體積縮小,玻璃管內(nèi)液面下降

D. 氣溫降低,球形容器內(nèi)氣體體積膨脹,玻璃管內(nèi)液面上升

【答案】A

【解析】當(dāng)外界氣溫上升時(shí)，根據(jù)氣體的熱脹冷縮原理，球形容器內(nèi)的氣體受熱膨脹，由于密閉，所以壓強(qiáng)增大，使管內(nèi)的液面下降；

反之，當(dāng)外界氣溫下降時(shí)，根據(jù)氣體的熱脹冷縮原理，球形容器內(nèi)的氣體受冷縮小，由于密閉，所以壓強(qiáng)減小，使管內(nèi)的液面上升；故B、C、D錯(cuò)誤，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是：

A．燃料的熱值與燃料燃燒的程度有關(guān)

B．燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)

C．燃料的熱值與燃料的多少有關(guān)

D．燃料的熱值與以上三個(gè)因素都有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,將一根二胡弦的一端固定在桌面上,另一端繞過(guò)桌邊的小滑輪并掛上幾個(gè)鉤碼,使弦在桌面上拉緊,再用兩個(gè)三角形柱狀小木塊將弦支起,彈撥弦的中部,就可聽(tīng)到弦發(fā)出的聲音.

①在弦的粗細(xì)、張緊程度相同時(shí),改變弦的長(zhǎng)度,用相同大小的力撥動(dòng)弦,聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的聲音有何不同.

②在弦的粗細(xì)、長(zhǎng)度相同時(shí),改變弦的張緊程度,用相同大小的力撥動(dòng)弦,聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的聲音有何不同.

③在弦的張緊程度、長(zhǎng)度相同時(shí),改變弦的粗細(xì),用相同大小的力撥動(dòng)弦,聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的聲音有何不同.

根據(jù)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳芸偨Y(jié)得出什么規(guī)律?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用煤氣灶燒水時(shí)，把2kg的水從25℃加熱到75℃，燃燒了0.03m3的煤氣．設(shè)煤氣完全燃燒．水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤氣的熱值約為4.0×107J/m3．試求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）煤氣灶燒水時(shí)的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20Ω．當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.9A．

請(qǐng)你計(jì)算：

（1）電源電壓；

（2）R2的阻值．

（3）開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，5min內(nèi)電流通過(guò)R2所做的功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常用水給汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)降溫，這是因?yàn)樗谋葻崛?/span>_____，在相同條件下水能帶走較多的熱量，這個(gè)程是通過(guò)_____的方式使水溫升高的．一杯水倒出一半后，剩下水的比熱容_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)示意圖．

（1）調(diào)節(jié)圖甲中的杠桿在水平位置平衡，左端平衡螺母向 移動(dòng)．

（2）杠桿平衡后，左側(cè)掛鉤碼，右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)（未畫(huà)出）拉，使其在水平位置平衡，為便于測(cè)量力臂，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向應(yīng) ．

（3）操作過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，接下來(lái)合理的操作是 （寫(xiě)出一條即可）．

（4）測(cè)得一組數(shù)據(jù)，推算符合“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，此做法是否合理？ ，理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明力可以改變物體的__________；此外，網(wǎng)拍擊球過(guò)程中，球的運(yùn)動(dòng)方向和速度發(fā)生變化，表明力還可以改變物體的_________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:

（1）實(shí)驗(yàn)原理是______。實(shí)驗(yàn)所需測(cè)量的物理量是______和______；該實(shí)驗(yàn)中選用的主要測(cè)量工具是______和______。

（2）斜面的作用是______，金屬片的作用是______。

（3）下表是重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填寫(xiě)完整__________。

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