16．小花看電視使用遙控器的時候，發(fā)現(xiàn)即使有個物體擋在電視和遙控器之間，遙控器仍然能起作用，這是為什么？難道在空氣中紅外線不是沿直線傳播的嗎？請你設(shè)計一個簡單的實驗探究，看看能得出什么結(jié)論．

分析 （1）根據(jù)題意可知，本實驗研究紅外線與透明和不透明物體的關(guān)系，據(jù)此提出相關(guān)的問題；
（2）當光線遇到障礙物時，會被反射出去．

解答 解：遙控器發(fā)出的是紅外線，當紅外線遇到物體時會發(fā)生反射；故設(shè)計的實驗為：將遙控器對準天花板，調(diào)整遙控器的方向并多次按下遙控器的“開/待機”按鈕
結(jié)論：若遙控器處于某些方向時能控制電視機，說明紅外線遇障礙物會發(fā)生反射．

點評 此題主要考查紅外線的應(yīng)用，看不見的光也是需要掌握的知識，屬于基礎(chǔ)題，同時還考查了光學(xué)知識在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，知識得到學(xué)以致用，可以加深對知識的理解和提高學(xué)習(xí)的興趣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．身高1.7米的人在平面鏡前4m處，平面鏡高1m，若人以1.0米/秒的速度向鏡移動2秒 后，人和像的距離是4m，他的像將不變（填“變大”、“變小”、或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗．（實驗室已準備多套A、B裝置）

（1）除了圖A、B中所給的實驗器材外，完成本實驗還需要添加的測量工具是秒表．
（2）甲、乙兩組同學(xué)雖選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們觀察到水沸騰時將有大量的氣泡產(chǎn)生，如上圖a（填“a”或“b”）所示．同時他們繪制的沸騰圖象如圖C所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是燒杯中水的質(zhì)量不同．（填“質(zhì)量或初溫”）
（3）若要適當縮短將水加熱至沸騰的時間，可以采取的措施有（寫兩條）：
①吸收熱量；②溫度不變．
（4）丙組同學(xué)通過分析圖象C，歸納出水沸騰時的特點是：
①減小水的質(zhì)量；②提高水的初溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如甲圖中，滑動變阻器滑片左邊的電阻線接入電路．乙圖中，滑動變阻器右邊的電阻線被短路，左邊的電阻線接入電路．（填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．使用的電爐絲熱得發(fā)紅，而跟它相連的導(dǎo)線卻并不很熱，原因是（　�。�
A．導(dǎo)線的電阻小而電爐絲的電阻大
B．通過導(dǎo)線的電流小而通過電爐絲的電流大
C．導(dǎo)線外有絕緣層，能隔熱
D．導(dǎo)線只通電而不發(fā)熱

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，電流表A1測量通過L1和L2的電流，電流表A2測量通過L2和L3的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．今年 9月20日7時01分，中國新一代運載火箭的“首發(fā)箭”--長征六號運載火箭搭載20顆技術(shù)試驗小衛(wèi)星從太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射．常規(guī)動力采用四氧化二氮與偏二甲肼作為燃料有毒有害，液氧煤油作為推進劑綠色環(huán)保且密度大、來源廣泛價格低廉，而且具有（　�。�
A．較大的比熱容B．較低的沸點C．較高的凝固點D．較大的熱值

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．夏天，小明從超市的冰柜中拿出一瓶帶有冰碴的礦泉水，則在冰碴完全熔化前（　　）
A．冰、水的溫度都升高B．冰、水的溫度都不變
C．冰的溫度不變，水的溫度升高D．冰的溫度升高，水的溫度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，電源電壓為6V，R1的阻值為10歐．閉合開關(guān)S，電壓表V1示數(shù)為4V．
求：（1）電壓表V2的示數(shù)；
（2）電流表的示數(shù)；
（3）R2的阻值．

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