【題目】在探究“水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯,帶孔的紙板各一個(gè),火柴一盒,溫度計(jì)若干,細(xì)線若干,水適量。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

1)除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測(cè)量工具是_________;

2)實(shí)驗(yàn)中,水產(chǎn)生什么現(xiàn)象說明水已經(jīng)沸騰______?

3)若只有第5次測(cè)量溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部,此時(shí)溫度計(jì)中液面位置如圖所示,則溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃,并填到下面的表格中,該測(cè)量值比水的實(shí)際溫度_____(填“高”或“低”);

4)實(shí)驗(yàn)操作記錄的完整數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鰷囟扰c時(shí)間關(guān)系圖象;

________

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度t/

78

88

95

98

100

100

100

100

5)根據(jù)圖象可得出的探究結(jié)論是______________________

6)根據(jù)圖象,還可得出水沸騰前溫度與時(shí)間的關(guān)系是,水沸騰前________

7)如果在實(shí)驗(yàn)過程中,各溫度值還沒有測(cè)量完,溫度計(jì)不慎損壞。要完成該實(shí)驗(yàn),應(yīng)該怎么辦_____?

【答案】停(秒)表 水中產(chǎn)生的氣泡在上升過程中逐漸變大 101 水沸騰時(shí),隨著時(shí)間增加,溫度保持不變 溫度隨時(shí)間增加而增加的越來越緩慢 換一支溫度計(jì)重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中,除了要記錄水的溫度以外,還需要記錄加熱時(shí)間,故還需要停(秒)表;

(2)[2]沸騰前,氣泡在上升過程中體積逐漸變小,沸騰時(shí),氣泡在上升過程中體積逐漸變大;

(3)[3]由圖可知:該溫度計(jì)的分度值是1℃,故該溫度計(jì)的示數(shù)是:101℃;

[4]燒杯底部溫度高于水的溫度,溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部,故該測(cè)量值比水的實(shí)際溫度高;

(4)[5]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來。見下圖:

(5)[6]由圖象可以看出,從第5分鐘開始,水的溫度保持100℃不變,處于沸騰狀態(tài),故得出的探究結(jié)論是:水沸騰時(shí),隨著時(shí)間增加,水不斷吸熱,但溫度不變;

(6)[7] 由圖象可以看出水沸騰前,12分鐘,溫度上升的較快,2分鐘以后,溫度上升的較慢,故溫度與時(shí)間的關(guān)系是:水沸騰前,溫度先上升得快,后上升的慢,即溫度隨時(shí)間增加而增加的越來越緩慢;

(3)[8]如果實(shí)驗(yàn)過程中,各溫度值沒有測(cè)量完,溫度計(jì)不慎損壞。要完成該實(shí)驗(yàn),則換一支溫度計(jì),由于更換了溫度計(jì),應(yīng)重新實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個(gè)電路元件AB,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖(甲)所示,如圖(乙)所示,把它們串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)S,這時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A,則電源電壓和元件B的電功率分別是( )

A. 2.0V 0.8W B. 2.5V 1.0W

C. 4.5V 1.0W D. 4.5V 1.8W

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【題目】如圖,探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí),小明用電流表分別測(cè)出A、B、C三處的電流為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A.記錄數(shù)據(jù)后,他下一步應(yīng)該做的最合理的操作是 ( )

A. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

B. 改變電源電壓,再測(cè)出幾組電流值

C. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值

D. 換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值

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【題目】如圖所示,電源電壓為4.5 V。閉合開關(guān)后,小燈泡L1、L2都不亮。小鷺同學(xué)用電壓表檢測(cè)后,得出L1斷路的結(jié)論。其測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是:Uab=_______V,Ubc= _______ V,Uac=_______V。

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【題目】小紅同學(xué)在探究“串聯(lián)并聯(lián)電路中的電流的規(guī)律”時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)按如圖甲所示的電路連接好后,換用不同規(guī)格燈泡,把電流表先后接在電路中的abc處,得到了如下的記錄數(shù)據(jù):

比較測(cè)得的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:_______________________。

(2)她在測(cè)并聯(lián)電路的電流時(shí),如圖乙所示,在測(cè)a、b兩處的電流時(shí),電流表示數(shù)都如圖所示,則a處的電流值為______ A, b處的電流值為______A,在c處的電流值為________A。

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【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、 相同的水和煤油;

(2)實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是:使液體 ;選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi) ;

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得 (選填“快”或“慢”),這表明 吸熱本領(lǐng)更強(qiáng).

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【題目】在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小張同學(xué)利用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了便于觀察,實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選在_____(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。現(xiàn)有厚度分別為5mm2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)該選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

(2)在豎直的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,用與蠟燭A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板_____(選填“前”或“后”)觀察,直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,這說明像與物的大小_____(選填“相等”或“不相等”)。這里用到研究方法是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

(4)小張拿來一塊白色光屏放在蠟燭A像的位置,發(fā)現(xiàn)在光屏上_____(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是_____像。實(shí)驗(yàn)中,在觀察蠟燭A的像時(shí),若用物理書擋在玻璃板后面,那么_____(選填“能”或“不能”)看到蠟燭A的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是皮球落地后彈跳過程中,每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片。A、B是同一高度的兩點(diǎn),則A點(diǎn)的重力勢(shì)能_____B點(diǎn)的重力勢(shì)能(選填“大于”、“小于”或“等于”);則A點(diǎn)的動(dòng)能_______B點(diǎn)的動(dòng)能;此過程中皮球的機(jī)械能_______(選填“增大”、“減小”或“不變”),能量的總量_____。

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【題目】(5分)如圖所示,某小組探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,實(shí)驗(yàn)時(shí)保持磁體位置不變。

(1)如圖甲所示,電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閷?dǎo)體ab 。

(2)如圖乙所示,電流計(jì)指針也不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?/span> 。

(3)如圖丙所示,電流計(jì)指針仍不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閷?dǎo)體ab雖有運(yùn)動(dòng),但沒有 。

(4)分析比較圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以初步得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件: 的部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做 運(yùn)動(dòng)。

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