【題目】小明和小剛一起做測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn),他們使用的電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成:
(1)在檢查儀器時(shí),他們發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示,則接下來(lái)的操作是_______;
(2)小剛連接了如圖2所示的電路,小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯(cuò)。此時(shí)如果閉合電路中的開(kāi)關(guān),電壓表的現(xiàn)象為:______________,電流表的現(xiàn)象為:____________;
(3)小剛在圖2所示電路中有一根導(dǎo)線連接是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)趫D2中將這根線打上“×”,并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線;
(_______)
(4)實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買(mǎi)了一批規(guī)格為“2.5 V 0.75 W”的小燈泡,他們利用其中一只小燈泡做實(shí)驗(yàn)時(shí),得到了如下幾組數(shù)據(jù):
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
電壓/V | 2 | 2.5 | 3 |
電流/A | 0.34 | 0.4 | 0.44 |
(a)分析這幾組數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡______(選填“是”或“不是”)合格的;
(b)假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是_______(選填“長(zhǎng)了”或“短了”),如果用這只小燈泡做實(shí)驗(yàn)時(shí),容易出現(xiàn)的故障是_________________。
【答案】調(diào)機(jī)械調(diào)零旋鈕使指針歸零 4.5V 0A 不是 短了 燈絲容易燒斷
【解析】
(1)[1]從圖1可以看到,電流表的指針往右偏一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該調(diào)機(jī)械調(diào)零旋鈕使指針歸零。
(2)[2][3]從圖2可以看到,燈泡與電流表并聯(lián)后,再與電壓表串聯(lián),電壓表串聯(lián)接在電路中,電路中沒(méi)有電流,電流表的示數(shù)是0A;電壓表測(cè)的是電源電壓,由于電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成,所以電源電壓是4.5V,電壓表的示數(shù)是4.5V。
(3)[4]從圖2可以看到,把燈泡右端與滑動(dòng)變阻器的左上端導(dǎo)線拆開(kāi),改為燈泡右端與電源左端連接;這時(shí)電流從電源正極流出,流過(guò)開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電流表、燈泡再回負(fù)極,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,這時(shí)電路是正確的,可以測(cè)小燈泡的電功率,實(shí)物圖如下圖所示。
(4)[5]從表中數(shù)據(jù)可知,第2次實(shí)驗(yàn)計(jì)算得到的額定功率是
而燈泡的真實(shí)額定功率是0.75W,這兩個(gè)數(shù)值不相等,所以該小燈泡不是合格的。
[6]從表中數(shù)據(jù)可看到,第二次實(shí)驗(yàn)計(jì)算得到的電阻阻值大小是
而該燈泡的規(guī)格是“2.5 V 0.75 W”,計(jì)算得到的電阻阻值大小是
可知這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的電阻大小與合格產(chǎn)品相比,阻值是偏小,根據(jù)材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng),電阻越大,可知這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是短了。
[7]用這個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn)時(shí),在相同電壓下小燈泡的實(shí)際功率偏大,根據(jù)
可知道相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量較多,所以用這個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn)時(shí),容易出現(xiàn)的故障是燈絲容易燒斷。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中:
(1)如圖所示,連接電路時(shí),至少需要______根導(dǎo)線;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格______(相同/不同)的小燈泡;
(2)在測(cè)L1兩端電壓時(shí),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是________________(填出一種即可);
(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量L2兩端電壓。她能否測(cè)出L2兩端電壓?______,理由是_____________________ ;
(4)小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià):______________________ 。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上AB范圍內(nèi)觀察到了不同顏色的光,則( 。
A.A處應(yīng)是紫光
B.溫度計(jì)放到AB范圍B的外側(cè)會(huì)看到溫度上升很快
C.將照相底片放到AB范圍B的外側(cè),底片會(huì)感光
D.溫度計(jì)放到AB范圍A的外側(cè)不會(huì)看到溫度上升很快
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在疫情期間,小明的物理老師在騰訊課堂中直播上了一節(jié)凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)課,老師播放了以前用凸透鏡點(diǎn)燃物理試卷的視頻,也可以點(diǎn)燃火柴,如圖甲所示,而且老師說(shuō)用這種方法可以測(cè)出凸透鏡的焦距,若測(cè)得此凸透鏡的焦距為15 cm,物理老師又給同學(xué)們播放了“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)視頻,如圖乙所示,觀看了視頻后,讓小明回答如下問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心調(diào)整至同一_____上;實(shí)驗(yàn)中固定好透鏡和蠟燭后,無(wú)論如何移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上始終有一個(gè)大小不變的光斑,其原因可能是物距_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)焦距;
(2)解決上述問(wèn)題后,將蠟燭由圖中的位置逐漸靠近凸透鏡,移動(dòng)光屏得到最清晰的像為止,若光屏上不能呈現(xiàn)像時(shí),就從光屏一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭的像,最終能觀察到如圖丙所示的4個(gè)不同的像,則4個(gè)像出現(xiàn)的先后順序是_____(填符號(hào));
(3)將近視眼鏡片放在發(fā)光體與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了;使光屏_____(選填“靠近” 或“遠(yuǎn)離”)透鏡,又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的_____(選填“前方”或“后方”);
(4)當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),將蠟燭與光屏的位置互換,則光屏上_____(選填“能”或“不能”)得到清晰的像;隨著蠟燭的燃燒,光屏上的像向_____(選填“上”或“下”)移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,GMR是一個(gè)巨磁電阻,其阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而急劇減小,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電磁鐵的右端為N極
B. 小磁針將順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
C. 當(dāng)P向左滑動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性增強(qiáng),指示燈變暗
D. 當(dāng)P向右滑動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性減小,電壓表的示數(shù)減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根輕質(zhì)木桿A端細(xì)線下掛一重50N的物體,靜止在水平地面上,物體的底面積是200cm2,已知OA=15cm,OB=5cm,在杠桿B點(diǎn)施加豎直向下的力為30N,此時(shí),物體受到杠桿對(duì)它的拉力是_____N,物體受到_____個(gè)力的作用,物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是_____Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。
Quaranta是當(dāng)前問(wèn)世的外表最圓潤(rùn)同時(shí)也最富動(dòng)感的太陽(yáng)能汽車之一(如圖甲所示)。其前風(fēng)窗玻璃和頂蓋玻璃皆采用防太陽(yáng)輻射的層壓玻璃制作而成,車身輕便靈活。電池完全由太陽(yáng)能供能—通過(guò)安裝在車頂和前端的電池板收集太陽(yáng)能。某輛太陽(yáng)能汽車接收太陽(yáng)光能的面板面積S=8m2,正對(duì)太陽(yáng)時(shí)產(chǎn)生U=120V的電壓,并對(duì)整車提供最大為10A的電流,機(jī)車最大可獲得800W的機(jī)械功率。太陽(yáng)光照射到地面上1平方米面積上的輻射功率P0=1.0×103W。該車加速性能優(yōu)越,從靜止開(kāi)始加速100m的路程最短僅需5s。
(1)車載導(dǎo)航系統(tǒng)是利用_____來(lái)傳遞信息的;車窗玻璃能有效防止來(lái)自太陽(yáng)過(guò)量的輻射對(duì)人皮膚的傷害,主要是能阻擋太陽(yáng)光中的_____;(選填“紫外線”或“紅外線”)
(2)Quaranta在設(shè)計(jì)時(shí)充分利用了流體力學(xué)的知識(shí)。如圖乙所示,當(dāng)汽車行駛時(shí),流過(guò)它上方的空氣速度比下方空氣速度大,此時(shí),上方空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng)_____(選填“大”或“小”);
(3)Quaranta從靜止加速100m路程的過(guò)程中可以達(dá)到的最大平均速度為_____m/s;
(4)太陽(yáng)能屬于_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源;太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室中的器材測(cè)量鹽水的密度:
(1)圖甲是小明同學(xué)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)的情景,請(qǐng)你指出他在操作上的錯(cuò)誤:________;
(2)小明同學(xué)改正錯(cuò)誤后,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量是50g。在燒杯中倒入適量的鹽水,用天平測(cè)量燒杯與鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示,則燒杯中鹽水的質(zhì)量是________g;
(3)將燒杯中的鹽水全部倒入量筒內(nèi),其示數(shù)如圖丙所示,經(jīng)計(jì)算鹽水的密度是____kg/m3,小明用此方法測(cè)出的鹽水密度比真實(shí)值偏 _______(填“大”或“小”);
(4)小明想利用彈簧測(cè)力計(jì)、水和細(xì)線來(lái)測(cè)量石塊的密度,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①將石塊用細(xì)線系在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出石塊的重力為G;
②將石塊浸沒(méi)在水中,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F;
③石塊浸沒(méi)水中受到的浮力________, 石塊的密度表達(dá)式:________(細(xì)線質(zhì)量忽略不計(jì),水的密度用ρ水表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為冬奧會(huì)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,關(guān)于這些項(xiàng)目中的情景,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.跳雪臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中,重力勢(shì)能減小
B.短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
C.冰壺運(yùn)動(dòng)員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于冰壺具有慣性
D.冰球運(yùn)動(dòng)員用球桿推著冰球使其水平滑動(dòng)的過(guò)程中,冰球不具有慣性
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