【題目】如圖所示是某型號(hào)的電熱水壺及銘牌，請(qǐng)根據(jù)銘牌所提供的信息，求：
（1）電熱水壺正常工作時(shí)電熱絲的電阻是多大？
（2）電熱水壺正常工作5min產(chǎn)生的熱量是多少焦？
（3）若夏天用電高峰時(shí)電熱水壺的實(shí)際工作電壓只有200V，不考慮電熱絲電阻隨溫度的變化，則電熱水壺的實(shí)際功率為多少瓦？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

【答案】
（1）電熱水壺正常工作時(shí)電熱絲的電阻R= = =22Ω，

答：電熱水壺正常工作時(shí)電熱絲的電阻是22Ω


（2）電熱水壺正常工作t=5min=300s產(chǎn)生的熱量

Q=Pt=2200W×300s=6.6×105J，

答：電熱水壺正常工作5min產(chǎn)生的熱量是6.6×105J


（3）實(shí)際工作電壓為200V時(shí)，電熱水壺的實(shí)際功率

P實(shí)際= = ≈1818.2W，

答：電熱水壺的實(shí)際功率是1818.2W


【解析】（1）由電熱水壺銘牌求出電熱水壺的額定功率及額定電壓，然后由功率的變形公式求出電熱絲的電阻；（2）已知電熱水壺的功率及工作時(shí)間，由W=Pt可求出電熱水壺產(chǎn)生的熱量；（3）已知電阻絲的電阻、電熱水壺的實(shí)際電壓，由P= 可求出電熱水壺的實(shí)際功率．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，掌握歐姆定律的應(yīng)用： ① 同一個(gè)電阻，阻值不變，與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí)，通過(guò)的電流也增大．（R=U/I） ② 當(dāng)電壓不變時(shí)，電阻越大，則通過(guò)的電流就越�。↖=U/R） ③ 當(dāng)電流一定時(shí)，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR），以及對(duì)電功率的計(jì)算公式的理解，了解計(jì)算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計(jì)算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小華把懸掛的鐵鎖拉近并緊貼自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭保持不動(dòng)，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.鎖不斷地來(lái)回?cái)[動(dòng)，是因?yàn)閯?dòng)能不斷增加
B.鎖向下擺的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.鎖擺到最低點(diǎn)后會(huì)繼續(xù)上升，是因?yàn)槭苤亓ψ饔?/span>
D.鎖擺動(dòng)的過(guò)程中，機(jī)械能總量不變，所以擺回來(lái)時(shí)會(huì)碰到鼻子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，凸透鏡固定在50cm處，并調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度，如圖所示．
（1）當(dāng)蠟燭放在光具座30cm處，移動(dòng)光屏，光屏上得到倒立、等大的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距f=cm．
（2）當(dāng)蠟燭放在光具座20cm處，移動(dòng)光屏，得到像的特點(diǎn)是：倒立、（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，就是利用這一原理制成的（填一光學(xué)儀器名稱(chēng)）．
（3）當(dāng)蠟燭放在光具座上的45cm處，觀察正立、放大的像（選填“實(shí)”或“虛”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】清明節(jié)時(shí)，小劉隨父母開(kāi)車(chē)從杭州出發(fā)回紹興老家．小轎車(chē)勻速行駛在高速公路上，坐在后排的小劉觀察到車(chē)內(nèi)速度盤(pán)的指針始終在108km/h位置處，在超越相鄰車(chē)道上同向勻速行駛的另一輛貨車(chē)的過(guò)程中，小劉發(fā)現(xiàn)該貨車(chē)通過(guò)自己的時(shí)間恰好為1秒，則該貨車(chē)相對(duì)小劉行駛的方向?yàn)椤?/span>”（填“杭州”或者“紹興”）；若貨車(chē)長(zhǎng)8米，轎車(chē)長(zhǎng)4米，則貨車(chē)的車(chē)速km/h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)

鉤碼重/N

動(dòng)滑輪重/N

鉤碼上升
的距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)
的示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm

機(jī)械效率

1

2

0.8

5

1

15

66.7%

2

4

0.8

5

1.7

15

\

3

6

0.8

5

\

15

\


（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼（選填“快速”或“緩慢”）勻速上升．
（2）進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約 ．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)將繩子自由端勻速拉動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)記為F，鉤碼重記為G，動(dòng)滑輪重記為G′，繩自由端移動(dòng)距離記為s，鉤碼提升高度記為h，則下列關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算關(guān)系中正確的是 ．
A.η=
B.η=
C.η=
D.η=1﹣ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在大小為1 000N的拉力F作用下，滑輪組將1 600N的重物勻速提升了2m，所用時(shí)間為2s，在此過(guò)程重物上升速度是m/s，滑輪組的機(jī)械效率是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V，電阻R2的阻值為20Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合S2斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A．問(wèn)：
（1）R1的阻值是多少？
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)是多少？10s內(nèi)R2消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年2月28日，杭州交通運(yùn)管部門(mén)向三家網(wǎng)約車(chē)企業(yè)頒發(fā)了首批經(jīng)營(yíng)許可證．而其中一家企業(yè)重點(diǎn)推廣使用的網(wǎng)約車(chē)為新能源汽車(chē)，即電動(dòng)汽車(chē)；已知其電動(dòng)汽車(chē)在車(chē)速為60km/h行駛時(shí)電動(dòng)機(jī)工作電壓為280V，消耗功率為30.4kW，若車(chē)及人總質(zhì)量為1.68t，行駛時(shí)阻力是總重的0.1倍，解答下列問(wèn)題．
（1）工作時(shí)的電流為A．
（2）忽略機(jī)械傳動(dòng)時(shí)的能量損失，求電動(dòng)機(jī)的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．下列對(duì)圖象的分析正確的是（ ）
A.該物質(zhì)一定是晶體
B.T2可能是物質(zhì)的沸點(diǎn)
C.0～t1時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運(yùn)動(dòng)加劇
D.t1～t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變

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