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2.為了測量未知電阻Rx的阻值,小明選擇了一塊已經調好的電流表、一個阻值已知的定值電阻R0、一個符合要求的電源、兩個開關S1和S2,并連接了如圖所示的實驗電路,請幫助小明完成下列實驗內容:
(1)只閉合開關S1,讀出電流表示數為I1;閉合開關S1、S2,讀出電流表示數為I2
(2)用實驗測量值求出電阻Rx表達式為:Rx=$\frac{({I}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}}{{I}_{1}}$.

分析 實驗中沒有電壓表,被測電阻已經被一個開關斷路,不能設計成并聯(lián)電路找電壓相等.
通過開關閉合與斷開,使電路處于兩種狀態(tài),利用電源電壓保持不變,找電路兩種狀態(tài)下的電壓相等.
可以使已知電阻和被測電阻串聯(lián),測量串聯(lián)電路中的電流,然后短路被測電阻測出電路電流,利用電源電壓相等,列出等式求解.

解答 解:(1)只閉合開關S2時,電路為Rx的簡單電路,電流表的示數為I1;
開關S1、S2都閉合時,電路為R0、Rx并聯(lián),電流表的示數為I2
(2)因電源的電壓不變,所以并聯(lián)時通過Rx的電流不變,
所以通過R0的電流為I0=I2-I1,則電源的電壓為U=I0R0=(I2-I1)R0;
由歐姆定律得:
Rx的阻值為Rx=$\frac{U}{{I}_{1}}$=$\frac{({I}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}}{{I}_{1}}$.
故答案為:(1)閉合開關S1、S2;(2)$\frac{({I}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}}{{I}_{1}}$.

點評 在實驗設計題中和計算題中,通過閉合和斷開開關或移動滑片來改變電路連接狀態(tài),利用電源電壓不變或并聯(lián)電路支路電壓相等,列出等式解題,是很典型、很常見、很簡單的方法,一定要掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.一塊蠟質量是18g,現(xiàn)有5.4g鋁線繞在這塊蠟上,投入量筒的鹽水中,結果它懸浮,如圖所示.所用鹽水的密度是1.06×103kg/m3,量筒里這些鹽水的體積是3.8×10-5m3.(p=0.9×103㎏/m3,p=2.7×xl03 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小華做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源、光具座等器材.

(1)小華先測量凸透鏡A的焦距:將凸透鏡A固定在光具座50cm刻度線處,調整平行光光源,使它發(fā)出平行于透鏡主光軸的光照射到凸透鏡A上,在透鏡另一側移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,如圖甲所示,則凸透鏡A的焦距為10.0 cm.
(2)小華用蠟燭替換掉平行光源進行實驗,實驗前應先將燭焰中心、透鏡光心和光屏中心調到同一高度.
(3)保持凸透鏡A的位置不變,將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻度線處,移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、放大的像,如圖乙所示.此實驗現(xiàn)象可說明幻燈機(選填“照相機”“幻燈機”或“放大鏡”)的成像特點.
(4)保持蠟燭位置不變,小華用凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻度線處,移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像.由此可以判斷:凸透鏡A的焦距大于(選填“大于”或“小于”)凸透鏡B的焦距.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在用伏安法測電阻的實驗中:

(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(2)閉合開關,向左移動滑動變阻器滑片P,電流表示數將變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)調節(jié)滑動變阻器,把測量的數據填入下表,其中電流表示數為0.5A時電壓表的示數如圖乙所示,其值為2.5V.
實驗次數12345
電壓U/V1.01.52.0?3.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
(4)根據表中數據,在丙圖中描出I-U圖線.
(5)待測電阻Rx=5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量未知電阻RX的阻值.小明設計了如圖所示的實驗電路,其中電源兩端的電壓保持不變.請你幫助小明完成實驗步驟并寫出計算RX的表達式.
(1)只閉合開關S1,記錄電流表的示數,用I1表示;
(2)開關S1和S2均閉合,記錄電流表的示數,用I2表示.
(3)利用I1、I2和R0表示RX,則RX=$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{1}}{R}_{0}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小麗同學手里有一個標有3.8V字樣的小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學校實驗室找來一些器材,連接了如圖1所示的實驗電路,電源電壓恒定不變.
(1)請你寫出小麗測電阻的實驗原理R=$\frac{U}{I}$.
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物連接完整(要求滑片向左移,燈泡變亮).
(3)閉合開關,移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數,電壓表無示數,其故障原因是燈泡短路.
(4)故障排除后,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數為0.38A,小燈泡正常工作時的電阻是10Ω.
(5)完成以上實驗后,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現(xiàn)有的器材,設計了如圖2所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,請你幫助她完成下列實驗步驟:
①連接好實驗電路,閉合開關S1,將開關S2撥到觸點2(選填“1”或“2”)移動滑片,使電壓表的示數為3.8V.
②保持滑片的位置不動,再將開關S2撥到觸點1(選填“1”或“2”)讀出電壓表的示數U.
③小燈泡額定功率的表達式為P=$\frac{3.8V(U-3.8V)}{{R}_{0}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.用如圖所示的電路來測量電阻R的電阻值
(1)電路中的滑動變阻器對電路起保護作用,因此開關閉合前,其滑片應移動到最左端(填“左”或“右”);實驗過程中,滑動變阻器還有另一個作用是改變待測電阻兩端的電壓.
(2)如果電路中電流表.電壓表的讀數如圖乙所示,則待測電阻R的阻值為6Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.下面的電路圖,在研究電流、電壓和電阻關系時,若只改變滑動變阻器的阻值,可以探究電流與電壓的關系;也可用于伏安法測電阻,小明采用圖甲的方案,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,電流表示數始終為0,電壓表示數接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是小燈泡斷路(或燈座斷路);排除故障后,小明觀察到兩個電表的示數如乙、丙,則小明測得R的電阻是5歐.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.將實物電路圖轉換成電路圖.

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