A. | (1)(2) | B. | (1)(2)(3) | C. | (1)(2)(4) | D. | (1)(2)(3)(4) |
分析 力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的.
解答 解:(1)游泳時(shí)要向后劃水,人對水施加了一個(gè)向后的作用力,由于物體間力的作用是相互的,水對人施加了一個(gè)向前的反作用力,使人前進(jìn);
(2)走路時(shí)用力向后蹬地,腳對地施加向后的力,由于物體間力的作用是相互的,因此地同時(shí)給腳施加向前的反作用力,人會前進(jìn);
(3)飛機(jī)在空中加油時(shí)加油機(jī)和受油機(jī)相對靜止,是利用運(yùn)動和靜止的相對性,與力的作用的相互性無關(guān);
(4)手拍桌子,手對桌子施加了一個(gè)向后的作用力,由于物體間力的作用是相互的,桌子對手施加了一個(gè)反作用力,使手感到疼.
因此利用了“力的作用是相互的”是(1)(2)(4).
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了力的相互作用性,力的相互作用性是中考時(shí)經(jīng)?嫉降囊粋(gè)知識點(diǎn),需要掌握
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察________來判斷________(選填“小球”或“木塊”)動能的大小;
(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止上滾下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與________的關(guān)系;
(3)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與________的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | R | ||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.15 | 0.20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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