17.李華同學(xué)利用如圖所示的裝置提起水中的物塊,下列判斷正確的是(  )
A.裝置中的滑輪是動滑輪,可以改變力的大小
B.裝置中的AOB是一個省力杠桿
C.用此裝置既可以省力也可以省功
D.此裝置的機械效率可以達到100%

分析 (1)根據(jù)定滑輪和動滑輪的概念進行判斷;
(2)根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關(guān)系判斷杠桿的分類;
(3)使用任何機械都不能省功;
(4)掌握機械效率的含義,知道機械效率都小于1;

解答 解:A、由圖知,滑輪與物體一起上升,所以該滑輪為動滑輪,動滑輪可以省力(即改變力的大。,故A正確;
B、由圖知,O為支點,OB大于OA,動力臂大于阻力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動力小于阻力,所以杠桿AOB屬于省力杠桿,故B正確;
C、使用任何機械都不能省功,故C錯誤;
D、使用機械時,不僅要克服機械本身的重力做功,還要克服機械摩擦做功,所以此裝置的機械效率不可能達到100%,故D錯誤;
故選AB.

點評 此題考查了滑輪的種類、杠桿的種類、機械效率的概念,考查得比較全面,是一道基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.探究水沸騰時溫度變化的特點.
(1)如圖甲所示實驗中的錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底.燒杯上加蓋的目的是防止熱散失,縮短加熱時間.
(2)改正錯誤后,繼續(xù)實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表.分析數(shù)據(jù)可知,燒杯內(nèi)水面上方氣壓低于標準大氣壓.
時間/min678910111213141516
溫度/℃9293949596979898989898
(3)水沸騰時的特點是吸收熱量,溫度保持不變;
(4)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”,和它的形成過程相同的是③(選填序號).
①冰    ②霜    ③霧    ④雪
(5)圖乙中能正確表示實驗過程中水溫度變化的圖象是A

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖所示是“測量小燈泡電功率”時連接的實驗電路圖,選用的小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請指出其中的兩處錯誤或不妥之處:電壓表接在了小燈泡和滑動變阻器的兩端、電流表的正負接線柱接反了;
(2)重新連接后,要注意滑動變阻器的滑片應(yīng)該滑到A端;
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓,其原因可能是:燈泡斷路;
(4)同學(xué)在實驗中測得幾組數(shù)據(jù)如下:
  1234
電壓U/V2.52.01.51.0
電流I/A0.300.260.220.20
電功率P/W0.520.330.20
則燈泡正常發(fā)光時的功率為0.75W.通過分析表中的數(shù)據(jù)可知,燈絲電阻變化的特點是隨著溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,杠桿已處于平衡狀態(tài),采用下列哪種措施仍使杠桿平衡( 。
A.兩邊各減去一個鉤碼
B.右邊的鉤碼向左移一個格,左邊的鉤碼向右移一個格
C.右邊加上一個鉤碼并向左移一格
D.左邊加兩個鉤碼并向右移兩格

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.一個物體同時只受到兩個力的作用,若這兩個力的三要素完全相同,其中一個力的大小為300N,則這個物體受到的合力為( 。
A.300NB.600NC.0ND.0N或600N

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.某次國際軍事演習(xí)中,我國有2艘新型常規(guī)潛艇參加軍演,都是由我國自主研制的第二代常規(guī)潛艇,其中某潛艇的總體積為1.5×103m3,演習(xí)中當它潛入水下110m深處時,(海水的密度為1.0×103kg/m3,取g=10N/kg).
(1)此潛艇受到的浮力大小是多少?
(2)此潛艇受到海水的壓強是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.用彈簧測力計兩次拉動重為G的物體豎直向上運動,兩次運動的路程隨時間變化的圖象如圖所示,其對應(yīng)彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2,則F1與F2的關(guān)系是( 。
A.無法確定B.F1<F2C.F1=F2D.F1>F2

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.如圖,S是發(fā)光點,MN是平面鏡,請作出由S發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射后過A點的光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.(1)畫出圖1中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖.
(2)如圖2,杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動,在力F的作用下在水平位置平衡,畫出力F的力臂L.
(3)請畫出圖3最省力的繞繩方法.

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同步練習(xí)冊答案