【題目】雷雨天,總先看到閃電后聽到雷聲,這是由于光速 聲速(選填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì),其中基本符合實(shí)際情況的是( )
A. 物理課本的寬度為18.5 mm B. 一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm
C. 成人正常步行的速度大約為1.1m/s D. 人洗澡時(shí)感覺舒適的水溫約為65℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】玻璃在通常情況下是絕緣體,加熱后就變得能導(dǎo)電了,由此可見導(dǎo)體和絕緣體之間_______(選填“有”或“沒有”)絕對(duì)界限.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法中正確的是 ( )
A. 鐵導(dǎo)線的電阻一定比銅導(dǎo)線的電阻大
B. 粗細(xì)相同的兩根導(dǎo)線,較長(zhǎng)的那根電阻一定較大
C. 同種材料制成的長(zhǎng)度相同的導(dǎo)線,較細(xì)的那根電阻較大
D. 長(zhǎng)度相同的兩根導(dǎo)線,較細(xì)的那根電阻較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016蘇州卷】小明爸爸的車因紅燈在路口等待時(shí),坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退,其實(shí)車子并沒有動(dòng).小明有這種感覺是因?yàn)樗x擇的參照物是
A.旁邊車道先行的公交車
B.小明爸爸
C.地面
D.自家小車
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【題目】閱讀短文,回答問題
空調(diào)熱水器
空調(diào)熱水器,又名空氣能熱泵熱水器.其工作原理示意圖如圖所示.工作過程中空調(diào)熱水器通過一種工作媒質(zhì)在蒸發(fā)器里迅速變成氣態(tài),在經(jīng)過壓縮機(jī)(消耗少量電能)將其壓縮成高溫高壓的氣體,然后在冷凝器中重新變成液態(tài),達(dá)到給水加熱的目的.空調(diào)熱水器具有高效節(jié)能的特點(diǎn),產(chǎn)生相同的熱水量,比傳統(tǒng)的電熱水器和燃?xì)鉄崴鞯哪芰扛?/span>.
“熱水產(chǎn)出率”和“能效比”是衡量空調(diào)熱水器性能的兩個(gè)重要指標(biāo).熱水產(chǎn)出率是指該熱水器當(dāng)進(jìn)水溫度為20℃,出水溫度為50℃時(shí),每小時(shí)可出熱水的體積數(shù),能效比是指加熱過程中水吸收的熱量與消耗電能的比值.下表為兩種型號(hào)“空調(diào)熱水器”在進(jìn)水溫度20℃時(shí)測(cè)定的部分參數(shù).
(1)空氣能屬于______ (選填“可再生”或“不可再生”)能源,,空調(diào)熱水器工作時(shí)產(chǎn)生的熱量 (大于/等于/小于)它所消耗的電能.
(2)下列關(guān)于空調(diào)熱水器的判斷中,正確的是
A.工作媒質(zhì)在冷凝器中不斷吸熱
B.空調(diào)熱水器消耗的電能越少,其能效比越高
C.由于電流的熱效應(yīng),熱水吸收的熱量一部分來自于電流產(chǎn)生的熱量
D.壓縮機(jī)通過做功的方式增加了工作媒質(zhì)的內(nèi)能
(3)A型熱水器正常加熱過程中,每小時(shí)流經(jīng)冷凝器中的水吸收的熱量為 J,其能效比為 .
(4)若B型熱水器的能效比為4.2,則它的熱水產(chǎn)出率為 L/h.
(5)圖乙所示的電磁繼電器電路是空調(diào)熱水器的溫控系統(tǒng)原理圖.當(dāng)停止用水且冷凝器中的水溫達(dá)到50℃時(shí),水中的熱敏電阻RT的阻值將變________(選填“大”或“小”),從而使電磁鐵的N極將銜鐵吸下,立即切斷壓縮機(jī)工作電路.請(qǐng)你根據(jù)以上工作原理,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的電路連接完整.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示一種家用調(diào)溫式電熨斗,工作過程中電源電壓恒為220V,電熨斗金屬底板質(zhì)量為500g。圖乙是它的工作電路,發(fā)熱部分由調(diào)溫電阻R和定值電阻R0組成(電阻值均不受溫度影響)。調(diào)溫電阻最大阻值為110Ω,預(yù)熱時(shí)電熨斗以最大功率正常工作100s可使金屬底板的溫度從20℃升高到220℃【金屬底板的比熱容為0.44×103J/(kg·℃),假設(shè)電熨斗發(fā)熱體放出的熱量全部被金屬底板吸收】則:
(1)預(yù)熱時(shí)使金屬底板吸收的熱量是多少?
(2)電熨斗的最大功率是多少?
(3)定值電阻R0的阻值是多大?
(4)電熨斗調(diào)溫過程中,電路中的最小電流是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小樹同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見紅燈亮起時(shí),就停止蹬車,自行車滑行一段距離后,恰好停在斑馬線上,小樹想:物體滑行距離的遠(yuǎn)近跟哪些因素有關(guān)呢?來到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,小樹同學(xué)利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(1)小樹同學(xué)讓同一小車運(yùn)動(dòng)多次后,發(fā)現(xiàn)小車在不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離跟“初速度”及_____________有關(guān)。為使小車在不同水平面上的初速度相同,可以采取的辦法是:___________________。
(2)記下小車最終停在水平面上的位置(如圖甲所示)。可知小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程_______,在此基礎(chǔ)上,可以推理出的結(jié)論是:運(yùn)動(dòng)的物體,__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來,是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜?/span>________________(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”)。
(4)小辰看到小樹的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為利用彈簧測(cè)力計(jì)和這套實(shí)驗(yàn)裝置還能探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系,如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)卻發(fā)現(xiàn):用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)小車在不同表面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),其示數(shù)差別不明顯,無法完成實(shí)驗(yàn)。小辰和小樹研究后認(rèn)為,在不改變?cè)袑?shí)驗(yàn)器材的情況下,可以完成實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路:_____________________________。
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