Question

【題目】請閱讀下面一段短文后，認真思考并回答有關問題．如圖1所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”．

（1）他們用“土電話”能實現10m間的通話，這表明 ．

（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些．這一實驗表明： ．

（3）如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于 ．

（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調和哪些因素有關”的活動．他們選用的琴弦長度、材料在圖2中已標出（其中琴弦的直徑關系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．

①若他們想研究“音調的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦 （選填符號a、b、c 或d）．

②若選擇琴弦a和b，則是為了研究 ．

③若有同學選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調就越低的結論．該同學探究過程中存在什么問題？

④兩位同學還可以選擇琴弦 （選填符號a、b、c或d），研究“琴弦音調高低與材料的關系”．

Answer 1

【答案】（1）固體能傳播聲音 （2）用金屬絲的傳聲效果更好 （3）捏住線振動停止發(fā)聲也停止 （4）①a、d ②音調的高低與琴弦粗細的關系 ③沒有控制材料相同 ④a、c

【解析】

試題分析：（1）“土電話”能實現通話，表明固體能傳播聲音。（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些．這一實驗表明金屬絲的傳聲效果比棉線更好。（3）振動停止發(fā)聲停止，捏住棉線振動停止發(fā)聲也停止，對方聽不到聲音。（4）控制變量法的運用 ①研究“音調的高低與琴弦長度”的關系，需要控制琴弦的粗細和材料相同，琴弦的長度不同，所以應選擇a、d 。②若選擇琴弦a和b，a和b琴弦的材料相同，長度相同，橫截面積不同，是為了研究音調的高低與琴弦粗細的關系。③琴弦c和d材料不同，長度不同，推理得出的結論不能確定是哪一個因素的影響，該同學的探究沒有控制材料相同。④研究“琴弦音調高低與材料的關系”應控制琴弦粗細相同，長度相同，材料不同，所以選擇a、c。