分析 (1)根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,力要最小,力臂須最大,由此分析計算最小力;
(2)根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,將已知條件代入便可求出F2的大。
(3)力臂是支點到力的作用線的距離,由此畫出F2的力臂.
解答 解:
(1)根據(jù)杠桿的平衡條件可知,當(dāng)力臂最大時,力才最小,由圖以A到O點距離為力臂是最大的力臂,則力方向應(yīng)豎直向上,若杠桿上每格長為L,
F1×3L=3×0.5N×4L,
所以F1=2N;
(2)使杠桿在水平位置平衡,則力F2的方向應(yīng)豎直向下,由F1L1=F2L2得,F(xiàn)2×4L=3×0.5N×4L,解得,F(xiàn)2=1.5N;
(3)先延長力的作用線,再從O點作它的垂線,即F2的力臂,如圖所示:
故答案為:(1)2;(2)1.5;(3)見上圖.
點評 此題是探究杠桿的平衡條件實驗,考查了杠桿的調(diào)節(jié)及平衡條件的應(yīng)用以及力臂的畫法,要分析過程中,要注意力和力臂的統(tǒng)一,力臂的作圖要規(guī)范.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡L變亮 | B. | 電壓表示數(shù)變大 | ||
C. | 電流表A1示數(shù)變大 | D. | 電流表A2示數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 橡皮泥被捏成不同形狀 | B. | 進(jìn)站的火車慢慢停下來 | ||
C. | 鐵桶被錘子砸扁了 | D. | 堆滿積雪的松枝被壓彎 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓增大時,導(dǎo)體的電阻增大 | |
B. | 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電流增大時,導(dǎo)體的電阻減小 | |
C. | 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時,電阻也為零 | |
D. | 電阻有導(dǎo)體本生的性質(zhì)決定,與電壓、電流無關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 動力F1(N) | 支點到動力作用點的距離L1(cm) | 阻力F2(N ) | 支點到阻力作用點的距離L2(cm) |
1 | 2 | 1 | 1 | 2 |
2 | 4 | 2 | 2 | 4 |
3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
實驗序號 | 動力(N) | 動力臂L1(cm) | 阻力F2(N ) | 阻力臂L2(cm) |
1 | 2 | 1 | 1 | 2 |
2 | 4 | 2 | 2 | 4 |
3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
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