17.小穎同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí),用每小格為0.5N的彈簧測(cè)力計(jì)、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中a、b、c、d 是四個(gè)步驟的示意圖,其中b測(cè)量空桶受到的重力,此由a、c兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可求出塑料塊受到的浮力為0.5 N;被排開(kāi)液體受到的重力為0.5 N;如果關(guān)系式F=G (填“<”、“>”或“=”),就可得到著名的阿基米德原理.

分析 (1)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值每小格為0.5N,根據(jù)伸長(zhǎng)的格數(shù)可以計(jì)算出圖a中塑料塊的重力和浸在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),兩者之差即為塑料塊受到的浮力;
(2)先讀出圖d中空桶和排開(kāi)水的重力、圖b中空桶的重力,兩者之差即為排開(kāi)水的重力;
(3)比較塑料受到的浮力和排開(kāi)水的重力即可得出阿基米德原理的表達(dá)式.

解答 解:由圖a可知塑料塊的重力G=3×0.5N=1.5N,由圖c可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′=2×0.5N=1N,
則塑料塊受到的浮力:F=G-F′=1.5N-1N=0.5N;
由圖d可知空桶和排開(kāi)水的重力之和G=2×0.5N=1N,由圖b可知空桶的重力G=1×0.5N=0.5N,
則排開(kāi)的水重:G=G-G=1N-0.5N=0.5N;
由以上可知,F(xiàn)=G,這就是著名的阿基米德原理.
故答案為:0.5;0.5;=.

點(diǎn)評(píng) 本題來(lái)源于課本,重點(diǎn)是阿基米德原理的探究過(guò)程,應(yīng)熟練掌握,記住并理解阿基米德原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.如圖所示高壓鍋的示意圖,鍋蓋上有一個(gè)空心柱為排氣孔,空心柱上戴著一個(gè)帽子為限壓閥,當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)超過(guò)安全值時(shí),鍋內(nèi)氣體就會(huì)沖開(kāi)限壓閥,氣體跑出一部分,使鍋內(nèi)氣體減小.現(xiàn)有一個(gè)直徑為24厘米,空心柱小孔的橫截面積為10平方毫米,限壓閥的質(zhì)量為100克的高壓鍋,要用它來(lái)煮飯,若當(dāng)時(shí)的大氣壓為1.0×105Pa,g取10牛/千克.則:
(1)此高壓鍋內(nèi)氣體達(dá)到的最大壓強(qiáng)為多少?
(2)經(jīng)商品質(zhì)量檢驗(yàn)部門(mén)檢測(cè),此高壓鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)不能超過(guò)1.8×105Pa,要使此高壓鍋能繼續(xù)安全使用,原來(lái)的限壓閥還能用嗎?若不能,應(yīng)再配一個(gè)質(zhì)量為多大的限壓閥.

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(1)比較實(shí)驗(yàn)步驟①、②、③的數(shù)據(jù)可以得出物體受到的浮力大小與物體排開(kāi)液體體積有關(guān);
(2)比較實(shí)驗(yàn)步驟③、④的數(shù)據(jù)可以得出物體所受到的浮力大小與液體密度有關(guān);
[第二組]:探究浮力大小等于什么?實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:
(3)按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)順序,會(huì)使得排開(kāi)水的重力(選填“物體所受浮力”、“排開(kāi)水的重力”)測(cè)量錯(cuò)誤,并且測(cè)量結(jié)果會(huì)偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”);
[第三組]:探究浮力大小是否與液體多少有關(guān);實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:
(4)步驟②中將物體浸入水中;然后減少容器中水量,使得水面的下降,如步驟③所示.步驟③中物體受到的浮力是1N.同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),認(rèn)為浮力變小的原因是由于燒杯中的水變少了,你認(rèn)為他的結(jié)論是錯(cuò)誤(選填“正確”、“錯(cuò)誤”)的,理由是浮力的大小等于物體排開(kāi)水的重力,與容器中水的多少無(wú)關(guān).

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12.杠桿是在力的作用下可以繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒,使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫動(dòng)力,杠桿的平衡條件是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.

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(1)如圖所示的幾個(gè)實(shí)例中用增大支持面的方法提高穩(wěn)度的是甲、丙;用降低重心的方法提高穩(wěn)度的是乙.
(2)你的身邊還有不少物件是通過(guò)上述的方法來(lái)提高穩(wěn)度的,你能就這兩種方法各舉一例嗎?用增大支持面的方法提高穩(wěn)度的方法有落地扇有較大的底座;
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7.如圖所示,用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物,繩重、摩擦忽略不計(jì),在物體勻速上升的過(guò)中不可能的是( 。
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