【題目】在凸透鏡成像中,___________像是倒立的,__________像是正立的?s小的像肯定是___________像。

【答案】

【解析】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律知,在凸透鏡成像中,實像都是倒立的;

虛像是正立的,且虛像只有放大的;

所以如得到縮小的像,肯定是實像。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】驗鈔機能發(fā)出( 。┦光n票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;烤箱主要是通過發(fā)出(  )加熱物體的。

A. 紫外線 B. 紅外線 C. X射線 D. γ射線

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【題目】如圖所示是我們做過的“探究光的反射規(guī)律”實驗裝置,其中使用可繞ON轉(zhuǎn)動的紙板的目的是① ;② .實驗過程中,紙板與平面鏡必須 放置.當(dāng)光線沿NO方向入射平面鏡時,反射角為   度.

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【題目】檢查視力時,人與視力表的距離要求為5m,由于醫(yī)務(wù)室房間太小,醫(yī)生首先將視力表貼在一面墻上,然后在對面墻上正對著視力表掛一大平面鏡,視力表到鏡子的距離為3m,檢查視力時( 。

A.人應(yīng)面對鏡而坐,人與鏡的距離為2m
B.人應(yīng)面對鏡而坐,人與鏡的距離為2.5m
C.人應(yīng)面對視力表而坐,人與視力表的距離為2m
D.人應(yīng)面對視力表而坐,人與視力表的距離為3m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)是一門十分有趣的科學(xué),它研究____________、熱、力、電等形形色色的物理現(xiàn)象。物理學(xué)是一門以________、________ 為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。

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【題目】在九年級物理實驗操作考查中,小華考查的是測量定值電阻的阻值.提供的器材有蓄電池(電源電壓為6V且保持不變)1個、開關(guān)1個、滑動變阻器(“20__________A” “50__________A”)各1個、待測定值電阻Rx1個(無阻值標(biāo)識)、電壓表1個、電流表1個、導(dǎo)線若干.

⑴ 小華首先畫電路圖,如圖甲所示,請根據(jù)電路圖(甲)用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物圖(乙),電流表選用0~0.6A量程,電壓表選用為0~15V 量程_________ ;

⑵ 小華接下來組裝電路,小華選用的是“20__________A”滑動變阻器,在組裝的過程中,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于________(A/B)端;閉合開關(guān)后,小華觀察到電流表和電壓表的一組示數(shù)如下圖所示,請記錄:I=________A, U=________V,由此可算得待測電阻Rx=________Ω;

⑶ 根據(jù)⑵測得的Rx的阻值,如果小華還想測量Rx兩端的電壓為1V時的電流值和電阻值,為使測量結(jié)果更精確一些,測量前應(yīng)該進行的操作是:

___________________________________________________________________,

___________________________________________________________________;

⑷ 在物理實驗中,經(jīng)常需要對物理量進行多次測量,下列哪個實驗與本實驗進行多次測量的目的是一樣的________

A.探究杠桿平衡條件時測量三組數(shù)據(jù),

B.測量物理課本的寬度時測量三次數(shù)據(jù),

C.探究電流與電阻的關(guān)系時測量三組電流與電阻的值;

⑸ 小明的同桌提出利用該電路測出小燈泡在三次不同電壓下的電流值,分別求出三次燈泡的電阻值,再求出平均值得到燈泡的電阻,你認(rèn)為這種方案可行嗎?________(可行/不可行),理由是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)物體沿主光軸從距透鏡30cm處向透鏡移動時,則下列敘述凸透鏡所成像的變化情況中,正確的是

A、像始終變大 B、像始終變小

C、像先變大后變小 D、像先變小后變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,O是杠桿的支點,為了提高重物,用一個跟杠桿始終保持垂直的力F,使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動到水平位置,在這個過程中,則( )

A. 杠桿始終是省力的 B. 杠桿始終是費力的

C. 杠桿始終是等力的 D. 以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為探究物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗.實驗步驟如下:

.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.

.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.

回答下列問題:

1)步驟是為了研究動能大小與  的關(guān)系.

2)步驟是為了研究動能大小與  的關(guān)系.

3)該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球  的大小,木塊的作用是為了比較鋼球  的大。

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