【題目】親愛的同學(xué):你會使用下面的實驗儀器嗎?

1)如圖1所示,電流表的分度值是_________,此時示數(shù)為_________

2)如圖2所示,該電阻箱此時的示數(shù)為_________Ω.

3)實驗室中有一銘牌上標(biāo)有“20Ω2A字樣的滑動變阻器,如圖3所示.“20Ω指的是_________;如果把A、C兩接線柱與電路連接,當(dāng)滑片向左移動時,變阻器接入電路部分的電阻值變_________

4)如果你還想知道電路中電流值的改變情況,需在電路中再_________聯(lián)一個電流表,并增加_________根導(dǎo)線.

【答案】0.5mA 11mA 3608 滑動變阻器最大值為20 減小 1

【解析】

[1]如圖1所示,電流表每5mA一大格,中間分為10個小格,所以分度值是0.5mA;

[2]此時示數(shù)為11mA;

[3]電阻箱各旋鈕指針的示數(shù)與對應(yīng)倍率的乘積之和是電阻箱的示數(shù),所以該電阻箱此時的示數(shù)為:

R=3×1000Ω+6×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=3608Ω;

[4]參數(shù)中的20Ω指滑動變阻器的最大阻值為20Ω;

[5]把A、C兩接線柱與電路連接,當(dāng)滑片向左移動時,變阻器接入電路部分的電阻絲長度變短,所以連入電路的電阻值變;

[6]電流表串聯(lián)在電路中使用,所以要想知道電路中電流值的改變情況,可在電路中再串聯(lián)一個電流表;

[7]串聯(lián)接入電流表時,先拆開原電路一根導(dǎo)線,接電流表,再增加1根導(dǎo)線連接電流表的另一接線柱及原來拆開處的接線柱,所以只需要增加一根導(dǎo)線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有六個完全相同的杯子,其中一個盛滿熱水,如果要利用杯子的吸熱作用把熱水的溫度降低,可以把熱水注入其余的五個冷杯子中,讓杯子吸收熱水的熱量,怎樣注入熱水可以獲得最佳的冷卻效果?

[方法一]把熱水平均注入五個杯子中,每個杯子分配1/5熱水。

[方法二]先把熱水整杯注入第二個杯子,等杯子不再吸熱時,再整杯注入第三個杯子,如此類推,最后注入第六個杯子。

1)你選擇哪個方法,寫出選擇理由。

2)如果熱水質(zhì)量是100g,溫度90℃,玻璃杯質(zhì)量50g,溫度10℃,玻璃的比熱容為0.84×103J/kg℃),請計算能使熱水降低到的最低溫度?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙分別為“熱得快”熱水器的簡易圖和電路圖,F(xiàn)接通電源,發(fā)現(xiàn)熱水器沒有發(fā)熱,并且熱水器上的指示燈也不亮,現(xiàn)用電壓表去檢測,發(fā)現(xiàn)熱水器A、B兩端的電壓為220V,指示燈兩端的電壓也為220V.該熱水器的問題在于(

A.連接熱水器和電源之間的導(dǎo)線斷開

B.熱水器的電阻絲熔斷,同時指示燈燒毀

C.只是電阻絲與指示燈之間的導(dǎo)線發(fā)生了斷路

D.同時發(fā)生了以上各種情況

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的是(

0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度(kg/m3


1.0×103


0.9×103

水銀

13.6×103

干松木

0.4×103

酒精

0.8×103


8.9×103

煤油

0.8×103


2.7×103

A. 不同物質(zhì)的密度一定不同

B. 固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大

C. 同種物質(zhì)的密度一定相同

D. 質(zhì)量相同的實心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,用來測定額定電壓為“2.5的小燈泡的電功率。各元件都完好,電源電壓保持不變。

1)小明將各元件連接成如圖乙所示的電路,請指出其中的錯誤:______。

2)電路調(diào)整正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)觀察到_________時,表明小燈泡正常發(fā)光,并記錄電流表的示數(shù)。

3)為了進(jìn)一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關(guān)系,小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,并記錄數(shù)據(jù)如下表,發(fā)現(xiàn)第2次實驗小燈泡最亮,此時小燈泡的實際電功率為________瓦。

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓表示數(shù)/

2.5

2.8

2.0

電流表示數(shù)/

0.32

0.35

0.27

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在實驗室進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實驗。所用杠桿上相鄰刻線間距均為5cm,實驗中使用的鉤碼每個重0.5N。

1)實驗前,小宏發(fā)現(xiàn)杠桿如圖甲所示,左端偏高,右端偏低。他應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié),使杠桿水平平衡后再進(jìn)行實驗。

2)圖乙是小宏某次實驗的情景,請你把彈簧測力計的示數(shù)填入上表中。

實驗序號

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

M

_____

20

1.5

10

3)本次實驗數(shù)據(jù)不符合杠桿平衡條件,出現(xiàn)問題的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩只分別標(biāo)有”6V 3W“和”9V 3W“的小燈泡L1、L2,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是(

A.L1和L2正常工作時的電流一樣大

B.L1和L2串聯(lián)在一起同時使用時,兩燈一樣亮

C.L1和L2并聯(lián)在一起同時使用時,兩燈消耗的功率一樣大

D.將L1串聯(lián)在一個12Ω的電阻,接在電源電壓為12V的電路中,L1也能正常發(fā)光

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重為600牛的人站在300牛的木塊上,人拉繩使木塊和人一起向左勻速直線運(yùn)動,人與木塊相對靜止。若地面給木塊的摩擦力是木塊給地面壓力的0.2倍,不計滑輪軸心的摩擦。則:

1)木塊受到地面的摩擦力為_____

2)人受到木塊的摩擦力為_____牛,方向為_____;(填“向左”或”向右”)

3)木塊除受到重力、地面支持力、地面的摩擦力外,還受到什么力?_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,發(fā)現(xiàn)像高與焦距、物距之間有一定的關(guān)系,為進(jìn)一步探究,他將5cm高的發(fā)光體作為光源,取甲、乙兩個焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實驗。實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)如下:

實驗次數(shù)

焦距

物距

像距

物高

像高

1

35

14

5

2

2

30

15

5

2.5

3

20

20

5

5

4

15

A

5

10

5

5

30

6

5

1

6

15

7.5

5

2.5

7

10

10

5

5

8

6

30

5

25

分析表中數(shù)據(jù)可知,下列說法正確的是

A.焦距

B.表格中A處數(shù)據(jù)應(yīng)為

C.物體距甲、乙透鏡的距離相同時,甲透鏡在光屏上成的像大

D.物距u、像距v、物高l、像高h之間的關(guān)系為:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案