在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格可知，應(yīng)選用測(cè)溫液體為_(kāi)_____的溫度計(jì)．
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是：______．
（3）燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖丙所示，由圖可知水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____℃．
（1）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度是100℃，酒精的沸點(diǎn)是78℃，水銀的沸點(diǎn)是357℃，水銀的沸點(diǎn)高于沸水的溫度，所以測(cè)沸水的溫度要選水銀溫度計(jì)．
（2）將熱水倒入燒杯中，水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)管壁時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠，所以很難看清示數(shù)．
（3）當(dāng)溫度到達(dá)98℃時(shí)就不再升高了，所以溫度不變時(shí)即為沸點(diǎn)，此時(shí)吸熱溫度不變；
故答案為：
（1）水銀；（2）水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)管壁時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠；（3）98．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)中記錄了下列的數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)可知，水沸騰前水溫不斷______，水沸騰后繼續(xù)加熱一段時(shí)間，溫度計(jì)的示數(shù)是______，水的沸點(diǎn)是______．
（2）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫(huà)出水沸騰的圖象．
時(shí)間（min）012345678
溫度（℃）7579859196100100100100

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組還得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（見(jiàn)如表示）：
時(shí)間（min）…6789101112131415…
溫度（℃）…95969798989895989898…
（1）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第______min時(shí)的數(shù)據(jù)；
（2）從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度為_(kāi)_____℃；
（3）在沸騰過(guò)程中水______熱（填“吸”或“放”）．
（4）表格數(shù)據(jù)糾正后，在坐標(biāo)中畫(huà)出水的沸騰曲線．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖是冰熔化到水沸騰的圖象（在標(biāo)準(zhǔn)大氣下），從圖中可知，它的熔點(diǎn)是______℃；其中BC段是______過(guò)程，處于______狀態(tài)；而DE段是______過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)，觀察水的溫度、水發(fā)出的聲音、水中的氣泡，記錄數(shù)據(jù)
①水沸騰前的現(xiàn)象是：氣泡少，氣泡越往上升越______（大、�。宦曇繇懚萠_____（大、�。�；溫度一直______（升高、降低、不變）；水沸騰時(shí)的現(xiàn)象是：氣泡多，氣泡越往上升越______（大、�。�；聲音響度______；（大、小）；溫度一直______；（升高、降低、不變）．液體沸騰的條件是a．達(dá)到______，b．繼續(xù)______．
②根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測(cè)表中第______分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的
③將表格中記錄的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整并在圖象中描繪出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象．連線要用平滑的曲線．
④實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是______．（答出一條即可）
時(shí)間/min012345678
水溫/℃9092949899979999

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題


（1）某同學(xué)按圖1所示的方法測(cè)量液體溫度，其錯(cuò)誤是______．糾正錯(cuò)誤后，溫度計(jì)示數(shù)如圖1乙所示，則液體溫度為_(kāi)_____℃．
（2）為了研究水的沸騰，某實(shí)驗(yàn)小組三位同學(xué)觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃90929496989999999999
①圖2是三位同學(xué)分別作出的水的沸騰圖象，其中正確的是______．
②沸騰是從液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的現(xiàn)象．他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖3中的______圖．從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過(guò)程中要______熱，但溫度______．
③實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____℃，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的氣壓______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏______（選填“高”或“低”）．
（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是______℃．
（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是______℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓______（選填“＜”、“＞”或“=”）l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的______不同．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

中華民族是勤勞智慧的民族，納西族的東巴象形文字已含有科學(xué)思索的成份．如圖所示是東巴文“曬干”，字上部：太陽(yáng)光線；字中部：水氣；字下部：大地，試簡(jiǎn)單說(shuō)明這個(gè)字的物理意義．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

通過(guò)觀察如圖所示的三幅曬衣服的示意圖，結(jié)合日常生活的經(jīng)驗(yàn)，可知：液體蒸發(fā)的快慢與液體的______、液體的______和液體表面的______有關(guān)．

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