A. | 通過(guò)科學(xué)探究,不僅能學(xué)到很多物理知識(shí),還能學(xué)習(xí)科學(xué)家們的研究方法 | |
B. | 儀器是科學(xué)探究的重要工具 | |
C. | 科學(xué)家有廣博的知識(shí),對(duì)于科學(xué)家得出的結(jié)論就不應(yīng)該再去懷疑 | |
D. | 進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)探究要遵守實(shí)驗(yàn)室的操作規(guī)程 |
分析 科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括:提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行試驗(yàn)收集證據(jù)、分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論、評(píng)估、交流與合作.據(jù)此作出判斷.
解答 解:A、通過(guò)科學(xué)探究,能學(xué)習(xí)科學(xué)家們的研究方法,根據(jù)方法能學(xué)到更多的物理知識(shí),故A正確;
B、測(cè)量?jī)x器是科學(xué)探究的重要工具,不同的測(cè)量?jī)x器有不同的用途;故B正確;
C、科學(xué)家有時(shí)得出的結(jié)論也有錯(cuò)誤的地方,只有經(jīng)過(guò)驗(yàn)證后,才能證明是正確的,不能盲目地運(yùn)用,故C錯(cuò)誤;
D、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,不要急于進(jìn)行實(shí)驗(yàn),需要先熟悉儀器的使用方法,注意事項(xiàng)和量程、分度值.故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了科學(xué)探究的過(guò)程,科學(xué)探究過(guò)程要熟練掌握,在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)要正確應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 15:02 | B. | 02:15 | C. | 21:05 | D. | 05:21 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電路中有電壓存在,電路中就一定有電流 | |
B. | 只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流 | |
C. | 科學(xué)上規(guī)定正電荷運(yùn)動(dòng)的方向就是電流的方向 | |
D. | 負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與規(guī)定的電流方向相反 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 23.6% | B. | 28.8% | C. | 36.5% | D. | 38% |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 17.41 cm | B. | 17.40 cm | C. | 17.405 cm | D. | 17.42 cm |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小芳說(shuō)得對(duì) | B. | 小明說(shuō)得對(duì) | C. | 兩個(gè)人都說(shuō)得對(duì) | D. | 兩個(gè)人都不對(duì) |
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