【題目】冬天,女孩呵氣是通過____________方式取暖;男孩搓手是通過__________方式取暖。

【答案】 熱傳遞 做功

【解析】女孩通過哈氣的方式使手溫度升高,在該過程中,嘴里呼出的高溫水蒸氣將熱直接傳遞給手,故該過程是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的.
男孩通過搓手來取暖,搓手時兩手克服摩擦做功,使手的內(nèi)能增加,溫度升高,故該過程是通過做功的方式使手的內(nèi)能增加.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在研究“杠桿平衡條件”的實驗中所用的器材有:杠桿(杠桿上每一格長5cm)、支架、刻度尺、細線和若干重皆為0.5N的鉤碼.

(1)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在____________位置平衡;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向____________調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span>____________調(diào)節(jié).實驗過程中仍應(yīng)使杠桿在水平位置平衡.這樣做是為了____________

(2)如圖是明暉同學(xué)三次實驗的情景,請你幫明暉同學(xué)設(shè)計一個可供填寫實驗數(shù)據(jù)的表格即可.表格設(shè)計_____________

(3)明暉的第3次實驗中,動力臂度數(shù)記為20cm,你認為是否正確__________?為什么__________?(可在原圖畫圖幫助說明)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上有兩個裝有液體的容器,左、右兩邊液體的密度分別為 ρ1、ρ2.將一個帶有閥門的三通U形管倒置在兩個容器中,用抽氣機將管內(nèi)氣體抽出一些,再關(guān)閉閥門K,液面靜止時,左、右兩邊液面高度差分別為h1、h2,如圖所示.將U形管稍微上提一些后(管口還在液體中),下列說法正確的是( )

A.ρ1>ρ2

B.管內(nèi)氣體壓強變小

C.桌面受到的壓強變大

D.h1、h2均變大,h1變大的量小于h2變大的量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運動.假設(shè)在運動過程中重力突然消失,物體將

A. 立即停止運動

B. 向右沿水平方向做減速直線運動直至停止

C. 向右沿水平方向做勻速直線運動

D. 向右上方做勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的滑輪組,每個滑輪重50N,用這個滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m,不計繩重和摩擦,下列說法中正確的是:(g=10N/kg)( )

A. 作用在繩自由端的拉力F125N

B. 2s內(nèi)做的有用功為900J

C. 該套裝置的機械效率為90%

D. 若所掛物體越重,該滑輪組機械效率越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】幻燈機的鏡頭相當(dāng)于一個________鏡。為了使觀眾看到正立的像,幻燈片要__________(選填順著倒著”)插入架上;脽羝系漠嬅嬖谄聊簧铣傻氖_______(選填”)像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用打氣筒給自行車打氣,打完后摸一摸打氣筒的外壁,發(fā)現(xiàn)外壁發(fā)熱了,這是為什么_____?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中

(1)實驗前應(yīng)知道凸透鏡的______,由圖可知,凸透鏡對光線具有______作用,此凸透鏡的焦距是________

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到像,請你寫出一個可能的原因______

(3)調(diào)整后,把蠟燭放在距凸透鏡18cm處時,如圖乙所示,在凸透鏡的另一側(cè)光屏上會得到一個倒立、__的實像,利用這一成像規(guī)律工作的光學(xué)儀器有______

(4)如果讓蠟燭在圖乙的基礎(chǔ)上遠離透鏡,仍要在光屏上得清晰的像,光屏應(yīng)向______(填靠近遠離)透鏡的方向移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩相同的燒杯中裝有質(zhì)量相等水,將質(zhì)量相等的木塊和冰塊分別投入兩燒杯中靜止時(水未溢出),木塊所受的浮力 冰塊所受的浮力;甲燒杯底部受到的壓強 乙燒杯底部受到的壓強;木塊露出水的體積 冰塊露出水面的體積.(選填“>”、“<”或“=”) (ρ=0.6×103 kg/m3,ρ=0.9×103 kg/m3

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