【題目】某同學(xué)買了一張火車時(shí)刻表，他注意到在北京和上海間往返的13次和14次特別快車的運(yùn)行時(shí)刻表如下：

他了解了13次列車由北京開往上海，14次由上海開往北京。這兩次列車每天齊發(fā)一列車，自北京到上海鐵路長(zhǎng)1 462km，根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：

（1）你從列車時(shí)刻表所列各項(xiàng)內(nèi)容可以獲得哪些信息_______？

（2）13、14次列車運(yùn)行時(shí)間差為_________________，計(jì)算13次列車由北京駛往上海和14次列車由上海駛往北京的平均速度分別為_______和_______。

【答案】 從北京到上海所需時(shí)間,中間到達(dá)天津西和濟(jì)南的時(shí)間等 21min 84.0km/h 82.4km/h

【解析】解答：(1)由上表可以看出：(1)從北京到上海所需時(shí)間，中間到達(dá)天津西和濟(jì)南的時(shí)間等；列車在車站的出發(fā)、到達(dá)、�？繒r(shí)間，列車的型號(hào)、始發(fā)站、終點(diǎn)站等內(nèi)容．

(2)有表可知13次列車從北京的出發(fā)時(shí)刻為：14:40，第二日早上8:04到達(dá)上海,所用時(shí)間為運(yùn)行時(shí)間：t1＝(24:0014:40)+8:04＝17h24min；14次列車從上海的出發(fā)時(shí)刻為：15:45；，第二日早上15:45；到達(dá)北京,所用時(shí)：t2＝(24:0015:45)+9:30＝17h45min，所以

13、14次列車運(yùn)行時(shí)間差：t2t1＝17h45min17h24min＝21min；13次列車由北京駛往上海

的平均速度s＝1462km,t1＝17h24min＝17.4h，所以v1＝≈84km/h. 14次列車由上海駛往北京的平均速度s＝,t2＝17h45min＝17.75h所以v2＝82.4km/h.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在小桶內(nèi)裝入適量的沙子，滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（1）為測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小，應(yīng)測(cè)量 ， 所需測(cè)量?jī)x器是 ．
（2）把毛巾鋪在木板上，發(fā)現(xiàn)需要裝入更多的沙子，滑塊才會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明 ．
（3）小明想用鉤碼替代沙桶，請(qǐng)你對(duì)此做出評(píng)價(jià)： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)70年代，人們對(duì)氣體放電現(xiàn)象的進(jìn)一步研究，發(fā)現(xiàn)陰極能發(fā)出一種射線，當(dāng)時(shí)叫做________射線。后來(lái)弄清楚這種射線是由一種________(填“帶正電”“不帶電”或“帶負(fù)電”)的微粒組成的，它們來(lái)自于原子的內(nèi)部，稱為__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在體育與健康測(cè)試中，小明跑前500m路程所用的時(shí)間為1min20s，跑后500m路程用的時(shí)間為2min。則他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度______（選填“稍快”、“稍慢”或“相等”），他跑完全程的平均速度大約是______m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是南京紅山動(dòng)物園“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”中龜兔賽跑的情景。關(guān)于比較它們倆運(yùn)動(dòng)快慢有如下幾種說(shuō)法：①看臺(tái)上的觀眾在比賽開始后，“觀眾”通過(guò)“相同時(shí)間比路程”的方法認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快 ；②由于兔子自恃奔跑能力強(qiáng)，比賽途中睡了一覺，終點(diǎn)“裁判員”是通過(guò)“相同路程比時(shí)間”的方法來(lái)判定最先達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快；③物理學(xué)中是采用觀眾的方法比較烏龜與兔子的運(yùn)動(dòng)快慢程度；④物理學(xué)中是采用終點(diǎn)裁判員的方法比較兔子運(yùn)動(dòng)快慢程度。以上說(shuō)法正確的是（ ）

A. ①②③ B. ①②④

C. ①④ D. ②④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是測(cè)定“小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)的裝置圖，選用2節(jié)新干電池、額定電壓為2.5V阻值約為10Ω的小燈泡和“20Ω　1A”的滑動(dòng)變阻器．
（1）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有正常偏轉(zhuǎn)，但偏轉(zhuǎn)角度較小．則接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察燈泡是否發(fā)光
（2）為了測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率，小華應(yīng)進(jìn)行的下一步操作是 ．
（3）之前物理老師已測(cè)出該規(guī)格小燈泡的電流與電壓的關(guān)系數(shù)據(jù)如表所示：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

U/V

0.30

1.20

2.00

2.50

2.90

I/A

0.03

0.12

0.18

0.20

0.21

小華想親自做一次實(shí)驗(yàn)，看能否測(cè)得同樣的數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)無(wú)法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行推斷應(yīng)是第次（填序號(hào)）數(shù)據(jù)，理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

若要測(cè)量萘的熔點(diǎn)，溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選 做測(cè)溫物質(zhì)；若要測(cè)量固態(tài)甲苯的溫度，溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選 做測(cè)溫物質(zhì)；若要測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度，溫度計(jì)的玻璃泡里不能選 做測(cè)溫物質(zhì)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分析復(fù)雜電路時(shí)，為了將電路簡(jiǎn)化，通常先把電路中的電流表和電壓表進(jìn)行理想化處理，正確的處理方式是

A. 把電流表看成是一個(gè)大電阻 B. 把電壓表看成是一根導(dǎo)線

C. 把電流表看成是斷開的 D. 把電壓表看成是斷開的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)前,發(fā)光二極管(LED)照明是最具潛力的照明方式,綠色環(huán)保、高效節(jié)能是它的優(yōu)勢(shì)發(fā)光二極管(LED)是由__(選填“半導(dǎo)體”“導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”)材料制成的;某些物質(zhì)在溫度很低時(shí),電阻就變成了零,這就是______現(xiàn)象.

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