【題目】為了讓同學們養(yǎng)成關注生活的良好習慣,物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測,以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù),其中符合實際的是
A. 正常人的步行速度約4km/h B. 25寸彩電的功率約2.5W
C. 洗澡水的溫度約60℃ D. 人體的安全電壓是36伏
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在青海玉樹抗震救災過程中,救援隊利用國產(chǎn)導航儀與北斗衛(wèi)星之間的信號傳輸來確定自身所在的位置.導航儀與北斗衛(wèi)星之問傳輸?shù)男盘枌儆?/span>
A. 超聲波 B. 次聲波 C. 電磁波 D. 可見光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】吉他的琴聲是由產(chǎn)生的;吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的;吉他手彈奏電吉他時不斷用手指按粗細不同的琴弦又是為了改變聲音的 .
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【題目】下列關于聲音的發(fā)生,正確的說法是
A. 正在發(fā)聲的物體在振動 B. 物體振動停止后還會發(fā)出很弱的聲音
C. 振動停止,我們就聽不到該聲源發(fā)出的聲音了 D. 只要物體振動,我們就能聽到聲音
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【題目】同為“220V 40W”的電燈、電扇、電烙鐵都正常工作5min,它們產(chǎn)生的熱量( )
A.電燈最多
B.電烙鐵最多
C.電扇最多
D.一樣多
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【題目】下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )
A. 反復彎折后,鐵絲的溫度升高 B. 用火爐燒水,水的溫度升高
C. 火車經(jīng)過后,鐵軌的溫度升高 D. 兩手相互搓揉,手掌發(fā)熱
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