【題目】小峻和小薇兩位同學(xué)在“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:學(xué)生電源、電流表、電壓表、標(biāo)有“20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器R′、開關(guān),導(dǎo)線和定值電阻R若干。

1)請根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整。(要求:向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),電路中的電流變小,且導(dǎo)線不能交叉)

________

2)連接電路時(shí),開關(guān)必須_____;連接完電路后,小薇發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的位置互換了,如果閉合開關(guān),則_____表(選填“電壓”或“電流”)的指針可能有明顯偏轉(zhuǎn)。

3)排除故障后,他們先探究電流與電壓的關(guān)系,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片依次測得5組數(shù)據(jù),滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和______的作用。他們記錄的數(shù)據(jù)如表1所示,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是: _____。

1電流與電壓關(guān)系

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

5

電壓/V

1.0

1.2

1.8

2

2.2

電流/A

0.20

0.24

0.36

0.40

0.44

2電流與電阻關(guān)系

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

電阻

10

15

20

25

電流/A

0.30

0.20

0.15

0.12

4)他們繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,先將電源電壓調(diào)為6V,分別換上多個(gè)定值電阻進(jìn)行探究,數(shù)據(jù)記錄如表2所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)是拼湊的,你認(rèn)為是第_____組(選填實(shí)驗(yàn)序號),理由是實(shí)驗(yàn)所用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值太_____了(選填“大”或“小”)。

5)在不更換滑動(dòng)變阻器的情況下,可以采取_____的措施(選填字母符號),完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)測量。

A.降低定值電阻兩端電壓 B.降低電源電壓 C.選用更大阻值的定值電阻

【答案】 斷開 電壓表 改變定值電阻兩端電壓 在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 4 B

【解析】

(1)[1]在該實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器應(yīng)“一上一下”串聯(lián)接入電路中,由題知,向右移動(dòng)滑片P時(shí)電流變小,由此可知滑動(dòng)變阻器接入的阻值變大,應(yīng)將其左下接線柱接入電路,如圖所示:

;

(2)[2]為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開關(guān)斷開,滑動(dòng)變阻器阻值應(yīng)調(diào)至最大;

[3]若電壓表和電流表位置互換,則電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表的電阻很大,電路電流很小,此時(shí)電壓表測電源電壓,電壓表示數(shù)接近電源電壓,即電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn);

(3)[4]在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),為得出普遍性的結(jié)論,要多次測量,故實(shí)驗(yàn)時(shí)滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和改變電阻兩端的電壓的作用;

[5]分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;

(4)[6][7]研究電流與電阻關(guān)系時(shí),要控制電阻兩端的電壓不變,由表2數(shù)據(jù)可知,電壓表示數(shù)為3V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓為3V,由串聯(lián)分壓原理可知,變阻器接入的電阻與定值電阻的阻值相同;由表2數(shù)據(jù)可知,所用定值電阻最大為25Ω,則滑動(dòng)變阻器的最大電阻也應(yīng)該為25Ω,而已知滑動(dòng)變阻器的最大電阻只有20Ω,即變阻器的最大電阻太小,故第4組數(shù)據(jù)是拼湊的;

(5)[8]A.由(4)知,滑動(dòng)變阻器的最大電阻太小;在不更換滑動(dòng)變阻器的情況下,要完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)測量,若降低定值電阻兩端電壓,則滑動(dòng)變阻器分得的電壓更多,滑動(dòng)變阻器的電阻需要更大,故A不符合題意;

B.若降低電源電壓,當(dāng)定值電阻兩端的電壓不變時(shí),根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律,滑動(dòng)變阻器分的電壓變少,變阻器接入電路的阻值變小,所以這個(gè)滑動(dòng)變阻器能夠完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)測量,故B符合題意;

C.若選用更大阻值的定值電阻,由串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知,滑動(dòng)變阻器的電阻需要更大,不能完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)測量,故C不符合題意;

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,讓一束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上.以下說法正確的是( 。

A如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色

B如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃,則白屏上藍(lán)色光消失,留下其他顏色的光

C如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光帶

D如果把一張綠紙貼在白屏上,則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水和煤油的吸熱能力”。

1)在圖甲中除了所給的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測量工具有______________;加熱過程中,水和煤油吸收熱量的多少是通過______________來判斷的;

2)實(shí)驗(yàn)中第12兩個(gè)小組采用的研究對象都是初溫為25℃的質(zhì)量為200g的水和煤油,加熱不同時(shí)間使末溫都達(dá)到40℃,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示,通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠得出的結(jié)論是:___________

實(shí)驗(yàn)組別

液體

加熱時(shí)間/min

1

13.5

煤油

6.5

2

12

煤油

5.5

3)使質(zhì)量相同的水升高相同的溫度,加熱時(shí)間應(yīng)該相同,但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn):第1小組的加熱時(shí)間和第2小組不同,其原因可能是_________________;

4)這兩組同學(xué)對圖甲的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將分別裝有水和煤油的試管放在同一個(gè)燒杯中用水加熱,如圖乙所示,而不是用兩個(gè)酒精燈分別加熱,這樣做的好處是_____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)向右滑動(dòng)。關(guān)于該過程,下列說法中正確的是(

A.電壓表V的示數(shù)不變,燈泡的亮度變暗

B.電流表A1的示數(shù)變小,燈泡的亮度不變

C.整個(gè)電路的總功率變大

D.電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓恒定不變,圖乙是小燈泡L和定值電阻R1的電流與電壓關(guān)系的圖像,燈泡標(biāo)有“4V3.2W”字樣。當(dāng)只閉合S1、S2時(shí),電壓表示數(shù)為2V;當(dāng)只閉合S2S3時(shí),電壓表示數(shù)為4V。則電源電壓U=____V,R2=____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,小燈泡標(biāo)有“9 V 9 W”的字樣。當(dāng)閉合S、S1、S2 ,斷開S3 時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為I。(假設(shè)小燈泡的電阻始終保持不變)。求:

1)閉合S、S2 ,斷開S1 S3 時(shí),電流表的示數(shù)與I相比變化了0.4 A,則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為多大?

2)同時(shí)閉合四個(gè)開關(guān),并將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)與I相比變化了0.6 A,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為多少?

3)閉合S、S3 ,斷開S1、S2 ,電路消耗的電功率最小值?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)物投影機(jī)有10個(gè)相同的強(qiáng)光燈L1L1024V 200W)和10個(gè)相同的指示燈X1X10220V 2W),將其連接在220V電源上,電路如圖所示,若工作一段時(shí)間后,L2燈絲燒斷。

1AB間電阻如何變化?簡要說明理由;

2X2的功率及其他指示燈功率如何變化?說明理由?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2. 5V”字樣,電阻約10Ω)。

1)如圖甲所示,電源為兩節(jié)新干電池,小麗所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確。請你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;

______

2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為________V時(shí),小燈泡達(dá)到額定功率,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為________W

3)在某次調(diào)節(jié)中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了ΔR1,小燈泡的阻值變化了ΔR2,則ΔR1_____________>/</=ΔR2。你的理由是:________________

4)做完此實(shí)驗(yàn)后,小麗還想測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻的阻值,與其他同學(xué)討論后,她通過增加一電阻箱R009999Ω 5A)、定值電阻(200Ω 2A)、單刀雙擲開關(guān)等器材,設(shè)計(jì)出了AB兩種方案(如圖丙)。在A、B兩種方案中,方案__________可以讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是_____。(電表為理想電表)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在熱學(xué)復(fù)習(xí)課后,小明與同學(xué)們又做了熱學(xué)實(shí)驗(yàn)。如圖一所示,用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱(m<m),兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度——加熱時(shí)間的圖線如圖二。

1)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖一所示,此時(shí)乙的溫度為_________℃;

2)甲液體第30s的內(nèi)能_________35s的內(nèi)能(不考慮蒸發(fā)對實(shí)驗(yàn)的影響)(選填“大于”、“等于”、“小于”);

3)在60s120s內(nèi),乙發(fā)生的物態(tài)變化是__________________,你判斷的依據(jù)是__________________

4)小明根據(jù)圖二中030s圖線及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的大,理由是____________________________________。

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