【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布

（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做__運(yùn)動(dòng)．根據(jù)__條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

（2）由__圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系．

（3）若乙裝置中，木塊在運(yùn)動(dòng)過程中拉力突然變大，滑動(dòng)摩擦力將__（選填“不變”、“變大”或“變小”）．

（4）評(píng)估此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是__．（答出一條即可）

【答案】 勻速直線 二力平衡 乙 、丙 不變 不能保證木塊一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

（2）圖乙和圖丙，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，可探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系；

（3）由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，即使拉力增大，滑動(dòng)摩擦力也不變；

（4）實(shí)驗(yàn)中需拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行讀數(shù)，而很難保證其一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，會(huì)造成測(cè)力計(jì)的讀數(shù)困難。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種不可見光，即 ， 以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視的控制，此不可見光在真空中的速度是m/s．用高倍放大鏡觀察正在播放節(jié)目的彩色電視機(jī)屏幕，你會(huì)看見排列有序的紅、、藍(lán)三色點(diǎn)狀或條狀發(fā)光區(qū)域．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛家新房子裝修時(shí)，窗戶上鋪上一種叫人造石的材料，小剛很好奇，這是一種什么物質(zhì)呢？他拿了一塊角料到學(xué)校和同學(xué)們一起測(cè)量了一下該人造石的密度。他先將托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡．

（1）小剛按圖甲所示的方法測(cè)人造石的質(zhì)量，請(qǐng)指出操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤：

①______________________________；②_______________________；

（2）糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)，天平平衡，則此人造石的質(zhì)量為___g；

（3）小剛在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該人造石放入前、后的情況如圖丙所示，則人造石的體積是____mL，計(jì)算出該人造石的密度為____kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，下列說法正確的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變必須是從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)

B. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不停地改變

C. 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，必須速度大小和運(yùn)動(dòng)方向都發(fā)生改變

D. 運(yùn)動(dòng)物體的速度大小不變，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就沒有改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過程，關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，說法正確的是（ ）

A.前10s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程
B.乙車到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車達(dá)此處所用時(shí)間
C.乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.紅外線是人眼能看見的光
B.紫外線是人眼不能看見的光
C.紅外線能使被照射的物體發(fā)熱
D.紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暑假，小明想去福州玩，他在網(wǎng)上查找到有一趟D6503的動(dòng)車，早上7：51從南昌出發(fā)，11：47到達(dá)福州，全程547公里．第二天，他坐在這趟動(dòng)車后，看到窗外的樹快速向后退去，小明想測(cè)動(dòng)車的速度．在路上動(dòng)車通過一座大橋，已知大橋長1000m，車長150m，小明坐在位置上測(cè)得從他上橋到離開橋，所用的時(shí)間是20s，并且動(dòng)車晚點(diǎn)4分鐘到達(dá)．求：
（1）南昌到福州的平均速度？
（2）動(dòng)車通過大橋的速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將干冰倒入裝有冷水的盆中，會(huì)發(fā)現(xiàn)令人驚訝的現(xiàn)象：水立刻劇烈“沸騰”起來，內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生，水面上方出現(xiàn)大量白霧．這是因?yàn)椋杀叵聲?huì)迅速（填物態(tài)變化名稱），產(chǎn)生的氣體形成氣泡從水底上升，引起了水的翻滾，形成了水“沸騰”的假象．由于這一過程中干冰需要熱，使得周圍空氣中的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成白霧．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”．

（1）在組裝如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）．請(qǐng)你幫小華指出圖中的一處操作錯(cuò)誤 ．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98


（2）改正操作錯(cuò)誤后，小華繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．當(dāng)水溫升高到90℃時(shí)，她每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)．圖乙為第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，請(qǐng)你幫她讀出示數(shù)℃．此時(shí)水中氣泡的變化情況是如圖丙中所示（選填：“A”或“B”）．
（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，小華實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的沸點(diǎn)是 ． 此時(shí)的大氣壓可能是（選填：“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水在沸騰的過程中，要不斷熱，溫度 ． 根據(jù)水沸騰的這一特點(diǎn)，小華建議家里煮雞蛋時(shí)，當(dāng)水沸騰后可以改用（選填：“大”或“小”）火繼續(xù)煮較好．
（5）其他三位同學(xué)分別采用圖丁所示的三幅實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，根據(jù)各自記錄的數(shù)據(jù)，分別畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像，如圖戊所示，則用圖①裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖像是；用圖②裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖像是；用圖③裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖像是 ． （以上均選填：“a”、“b”、“c”、“d”）

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