【題目】把一塊表面干凈邊長(zhǎng)為10cm的正方形薄玻璃板掛在彈簧秤的下面。如圖甲把玻璃板沒(méi)入水面以下一定深度處，再慢慢提起玻璃板，整個(gè)過(guò)程中彈簧秤的示數(shù)F與玻璃板上表面上升的高度h的關(guān)系圖象如圖乙所示。（大氣壓強(qiáng)p0＝105Pa）

（1）玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí)，彈簧秤的示數(shù)最大，可推測(cè)玻璃板此時(shí)除了受到重力外還受到一個(gè)大小約______N、方向_____的力。

（2）關(guān)于這個(gè)力的來(lái)歷，小明開(kāi)展了探究：一開(kāi)始小明猜想所受的力是大氣壓力，但他很快否定了自己的想法，這是因?yàn)閾?jù)計(jì)算玻璃板上表面所受的大氣壓力約為______N，且上、下表面受到的大氣壓力相互抵消。那么，這個(gè)力是______________________________。

【答案】 1 向下 1000 分子引力

【解析】（1）玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí)，彈簧秤的示數(shù)最大，可推測(cè)玻璃板此時(shí)除了受到重力外還受到一個(gè)方向向下的力；由圖乙可知，玻璃板剛離開(kāi)水面時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.5N，離開(kāi)水面后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.5N，玻璃板受到水分子的吸引力為：F=3.5N-2.5N=1N；

（2）正方形玻璃板的面積：S=10cm×10cm=100cm2 =0.01m2 ，

由p=F/S可得，玻璃板上表面所受的大氣壓力：F=pS=105 Pa×0.01m2 =1000N；玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí)，由于水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，所以示數(shù)會(huì)大一些。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置：

（1）如圖甲所示，當(dāng)用橡皮錘敲擊音叉時(shí)，既能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球彈起一個(gè)較小的幅度，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明了______。

（2）實(shí)驗(yàn)中若加大敲擊音叉的力度，聽(tīng)到音叉發(fā)聲的響度更大，由此可初步得出的結(jié)論是：聲音的響度隨______的增大而增大。

（3）如圖乙所示，用小錘敲擊右邊音叉，左邊音叉也發(fā)聲，乒乓球彈起，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明______（多選）

A.聲音的音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān)聲波可以在空氣中傳播

C.聲波能傳遞能量聲音在固體中傳播速度比氣體中快

（4）假設(shè)宇航員在月球上做乙實(shí)驗(yàn)，則左邊音叉邊乒乓球會(huì)不會(huì)彈起______？原因是什么？ ______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤(pán)天平測(cè)量金屬塊的密度

將托盤(pán)天平放在水平桌面上，將游碼放在天平標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡。在調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡時(shí)，如果指針?biāo)幍奈恢萌鐖D甲所示，為使天平橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將天平右端的平衡螺母向________移動(dòng)。把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤(pán)中，當(dāng)天平橫梁水平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量是________g。將金屬塊放在裝有50cm3水的量筒中，量筒的示數(shù)如圖丙所示，金屬塊的體積是________cm3 ， 金屬塊的密度是________kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】裝有金屬球的小容器A漂浮在盛有水的圓柱形大容器B的水面上，所受的浮力為Fl，如圖所示，若把金屬?gòu)?/span>A中拿出投入水中沉到B的底部時(shí)，小容器A所受的浮力大小為F2，池底對(duì)金屬球的支持大小為N，那么 （ ）

A. 金屬球所受重力大小為Fl－F2 B. 小容器所受重力的大小為F2

C. 小容器所受浮力減小了N D. 大容器底部受水的壓力減小了N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）同學(xué)們不知道老師所給凸透鏡的焦距是多少，于是利用圖甲的裝置測(cè)出了凸透鏡的焦距為______cm

（2）實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，使_______、凸透鏡和光屏三者中心在同一高度上．

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示，光屏上恰好能接收到清晰的像，這個(gè)像是倒立、______的實(shí)像，人們利用這個(gè)成像原理制成了____．如果讓光屏上的像更小一些，除了移動(dòng)光屏外，還應(yīng)將蠟燭向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能接收到清晰的像．如果再將近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，光屏上的像又變得模糊了，為了使光屏上的像變得清晰，他應(yīng)將光屏向_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題：

材料一：湯姆森曾將陰極射線經(jīng)過(guò)外加靜電場(chǎng)的真空放電

管時(shí)，發(fā)現(xiàn)射線向陽(yáng)極側(cè)偏轉(zhuǎn)，

如圖甲所示，由此他發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)部含有的一種基本粒子而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

材料二：盧瑟福用α粒子（氦原子核）轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔且不改變方向；少數(shù)α粒子發(fā)生較大角度偏轉(zhuǎn)；極少數(shù)α粒子反彈回來(lái)，如圖乙所示。

（1）材料一中，湯姆森發(fā)現(xiàn)的原子內(nèi)部含有的一種基本粒子是_____。

（2）根據(jù)材料二中的現(xiàn)象，分析說(shuō)明原子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)出現(xiàn)圖中情況時(shí)，為了讓杠桿平衡，可以

A. 將左邊的平衡螺母向左調(diào) B. 將右邊的平衡螺母向右調(diào)

C. 將左邊的鉤碼向左移動(dòng) D. 將右邊的鉤碼向右移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景，下列說(shuō)法中正確的是　　

A. 運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員始終只受重力作用

B. 運(yùn)動(dòng)員下滑到山底開(kāi)始減速時(shí)，所受合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同

C. 運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中，所受重力方向不斷改變

D. 運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中，假如一切外力都消失，他將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，小王同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量木塊與水平面間滑動(dòng)摩擦力的大小，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中同學(xué)將不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的測(cè)力計(jì)示數(shù)記錄在圖（b）草稿紙上，請(qǐng)你幫助他將剩余數(shù)據(jù)正確填入下表。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

物體M運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

靜止

越來(lái)越快

勻速運(yùn)動(dòng)

越來(lái)越慢

測(cè)力計(jì)示數(shù)（牛）

2.1

4.9

_____

_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案