【題目】在研究摩擦力時,小明同學用一塊各側面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進行了三次實驗.如圖所示,當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關系為(
A.F1=F2>F3
B.F1>F2>F3
C.F2>F1>F3
D.F1<F2=F3

【答案】A
【解析】解:(1)因為摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,而(a)(b)實驗在壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,因此F1=F2;改變了接觸面積的大小,摩擦力不變.(2)(a)(c)實驗在壓力大小和接觸面粗糙程度一定時,用滾動代替滑動,減小了摩擦力的大小,所以F1>F3 . 綜合上面兩種情況可得:F1=F2>F3 . 故選A. (1)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.壓力越大,接觸面越粗糙,摩擦力越大; (2)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在其他條件不變的情況下,下列操作能改變滑動摩擦力大小的是(
A.在木塊上加放砝碼
B.改變木塊的運動方向
C.使木塊運動速度越來越大
D.使木塊側放減小接觸面積

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)實驗裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調整固定 (選填“A”“B”)的位置.

2)記錄數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)記錄在圖丙中畫出水的沸騰圖象.

時間/min

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溫度/℃

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94

96

98

98

98

98


3)如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖象可知:當大氣壓 (選填、“=”1標準大氣壓.

4BC組同學得到圖乙b、c兩種不同圖象,b、c兩種圖象不同的原因可能是水的 不同.

5)圖丁中 是水沸騰時的圖象.

6)加熱時,燒杯上方會出現(xiàn)白氣,是 現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想把冰的熔化和水的沸騰合二為一進行實驗,他對500g冰加熱使冰熔化成水直到沸騰根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖像.分析圖像發(fā)現(xiàn),AB段比CD段升溫快,其原因是_______圖像中,物體在B點時具有的內能_______(選填大于、小于等于)在C點時的內能.實驗過程中,第28分鐘物體吸收的熱量為_______J.【冰的比熱容是2.1×103J/kg℃)】

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【題目】如圖所示是一款多功能洗衣機的簡化電路圖.此款洗衣機額定電壓220V,它有兩個檔位,當開關置于位置1時(電路接入R1和R2)為加熱狀態(tài),消耗功率為2400W;當開關置于位置2時(電路接入R2和電動機○M)為保濕洗滌狀態(tài).已知電阻R1的阻值為22Ω,水的比熱容為c=4.2×103J/(kg℃).
(1)在洗衣機內加入質量為20kg、初溫為20℃的冷水,求加熱到70℃時水吸收的熱量.
(2)求R2的阻值.
(3)已知洗衣機在保濕洗滌狀態(tài)下工作時,電動機的功率為240W,請問此時通過電路的總電流為多少?

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【題目】關于質量和密度,下列說法正確的是(
A.物體質量的大小與地理位置無關
B.同種物質的質量與體積成正比
C.冰熔化成水,密度不變
D.物質的密度與質量成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰.
(1)組裝器材時,應先固定圖甲中的(選填“A”或“B”);
(2)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為℃;
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù);

時間/min

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溫度/℃

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99

99

99

①小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中圖(選填“C”或“D”);
②請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象
(4)用酒精燈給水加熱是利用的方式改變水的內能,200g的水溫度由90℃上升到98℃吸收的熱量是J.[水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)].

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【題目】小文探究“反射角與入射角的關系”,實驗裝置如圖甲。白色紙板豎放在水平鏡面上,ON與鏡面垂直。實驗中收集到一組實驗證據(jù)如圖乙。

(1)依據(jù)實驗證據(jù),可初步得到的實驗結論是:________ ;

(2)為使實驗結論更可靠,接下來的操作是:________;

(3)在此實驗中白色紙板的作用是 ________ ;圖乙中光的傳播方向改變的角度是________ 。

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【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質的狀態(tài).繪制成圖象如圖乙所示,下列分析錯誤的是(
A.冰是晶體
B.冰的熔點是0℃
C.冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘
D.冰在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變

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