小華用電流表和電壓表測(cè)量某定值電阻R的阻值,他進(jìn)行了如下操作:
(1)請(qǐng)幫他在圖a方框中畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.

(2)小華按電路圖連接好實(shí)物圖后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn).電路中存在的故障是     
(3)排出故障后,小華改變電阻兩端的電壓進(jìn)行了三次測(cè)量,其中第二次實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖b,請(qǐng)將數(shù)據(jù)記錄表格補(bǔ)充完整(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).

 實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 1
 2
 3
 電壓U/V
 1.00
 
 1.80
 電流I/A
 0.32
 
 0.55
 電阻R/Ω
 3.13
 
 3.27
(4)由于實(shí)驗(yàn)誤差,小華三次測(cè)出的電阻并不相等,那么該電阻的阻值應(yīng)該是    Ω.

(1)如圖所示  (2)電阻斷路   (3)1.60  0.50  3.20  (4)3.20

解析試題分析:(1)伏安法測(cè)電阻的原理是:,用電壓表測(cè)出電阻兩端電壓,用電流表測(cè)出電路中電流,用滑動(dòng)變阻器改變導(dǎo)體兩端電壓,測(cè)出多組數(shù)據(jù),計(jì)算出電阻,取多次測(cè)量的平均值,減小測(cè)量誤差。設(shè)計(jì)電路如下圖

(2)電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路斷路,電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源接通,所以電阻斷路,電壓表串聯(lián)在電路中,測(cè)電源電壓.
(3)觀察圖b可見(jiàn)電壓表的量程為0~3V量程,分度值為0.1V,示數(shù)為1.6V;電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.30A;根據(jù)歐姆定律可得,此時(shí)燈泡的電阻.如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 1
 2
 3
 電壓U/V
 1.00
1.60
 1.80
 電流I/A
 0.32
0.50
 0.55
 電阻R/Ω
 3.13
3.20
 3.27
(4)該電阻的阻值應(yīng)該是:
考點(diǎn):伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

某豆?jié){機(jī)內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R為電熱絲,M為電動(dòng)機(jī),其額定功率是220W,S1為控制電動(dòng)機(jī)工作的自動(dòng)開(kāi)關(guān),小明磨制豆?jié){時(shí),把豆?jié){機(jī)接入220V電路中工作20min,其間電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間共2min,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)電路總電流是3A,

求(1)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)通過(guò)線(xiàn)圈的電流?(2)電熱絲R的阻值?(3)20min內(nèi)豆?jié){機(jī)消耗的電能?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

(1)(2分)圖乙是未連接好的電路,請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接好電路。
(2)探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制不變的量是        。開(kāi)關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)阻器的滑片P從b端移至a端,電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓保持3V不變,當(dāng)滑片P位于a端時(shí),電流表的示數(shù)為     A。
(3)(2分)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問(wèn)題,他應(yīng)該采取的正確操作是(   )
A.保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)               B.將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
C.將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)         D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

綜合作圖--測(cè)量電阻:
現(xiàn)有一個(gè)電壓恒定的電源(電壓值未知)、一個(gè)電壓表(量程大于電源電壓值)、一個(gè)阻值為R1的定值電阻、一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線(xiàn),要利用以上器材測(cè)量的待測(cè)電阻R2的阻值.請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖(電路連接好后實(shí)驗(yàn)中不能拆卸)并完成下列步驟.
(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路;                               
(2)                                  ;                                   
(3)利用上述測(cè)量值算出待測(cè)電阻的阻值R2=     

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)____。請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整。

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于____(選填“A”或“B”)端,可以起到____作用。
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是①________________________
②__________________________________。(寫(xiě)出兩種)
(4)排除故障后,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為_(kāi)___A,所用電阻R的阻值是____。根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是___________________________。
(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表(二)所示。通過(guò)分析表(二)的數(shù)據(jù),可知小明在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤是___________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定性實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,在圓圈中填上電流表或電壓表的符號(hào).只閉合開(kāi)關(guān)S1,可以測(cè)量定值電阻的阻值;只閉合開(kāi)關(guān)S3,可以測(cè)量小燈泡的功率.請(qǐng)分別設(shè)計(jì)測(cè)量定值電阻的阻值和測(cè)量小燈泡功率時(shí)的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
(2)如圖所示,只閉合開(kāi)關(guān)S2和S4,電源電壓保持3V不變,電流表的量程是0~0. 6A,電壓表的量程是0~3V,則電路中允許的最大總功率是    W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)小明同學(xué)利用如圖甲所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路中導(dǎo)體兩端電壓與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,圖中R0的阻值為10Ω,電源電壓恒為3V;他分別用5Ω、10Ω、20Ω等三個(gè)電阻替換Rx接在ab之間,并讀出對(duì)應(yīng)的電壓表的示數(shù),繪制成如圖乙所示的Ux-R圖像。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲中的電壓表接在Rx兩端;
(2)根據(jù)圖像信息可知:串聯(lián)電路中,其中一導(dǎo)體R0的電阻不變時(shí),另一導(dǎo)體Rx的電阻越大,Rx兩端電壓越______;由此規(guī)律可知在如圖所示電路中,當(dāng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)將變______;

(3)如果用導(dǎo)線(xiàn)替換Rx接在ab之間,則電壓表的示數(shù)為接近_____V;若電阻Rx斷路,則電壓表的示數(shù)接近_____V;
(4)小明同學(xué)在ab間接入某一未知電阻Rx(定值)時(shí),電壓表的示數(shù)為0.5 V,則Rx的阻值是_____________Ω;若電壓表的示數(shù)為Ux ,則計(jì)算Rx的表達(dá)式為:Rx =__________。(用字母Ux、R0和電源電壓U表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

閱讀短文,回答問(wèn)題:
巨磁電阻效應(yīng)
1988年阿爾貝·費(fèi)爾和彼得·格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中(如圖甲),微弱的磁
場(chǎng)可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”.
更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”.組成三層膜的兩
種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”.
進(jìn)一步研究表明,“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí).用R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻,R表示加入磁場(chǎng)后的電阻,科學(xué)家測(cè)得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關(guān)系如乙圖所示.
1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理,利用鐵、鉻組成的復(fù)合膜研制出“新型讀出磁頭”,將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來(lái)讀取信息.

(1)以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是     

A.銅、銀 B.鐵、銅 C.銅、鋁 D.鐵、鎳
(2)對(duì)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,當(dāng)膜層厚度是2.2nm時(shí),這種復(fù)合膜電阻    (選填“具有”或“不具有”)“巨磁電阻效應(yīng)”.
(3)丙圖是硬盤(pán)某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1表示有磁區(qū)域,0表示無(wú)磁區(qū)域,將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路,當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過(guò)該區(qū)域過(guò)程中,電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是丁圖中的     

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)在“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示:

(1)本實(shí)驗(yàn)使用滑動(dòng)變阻器的目的是保護(hù)作用和                        。
(2)探究“電阻一定時(shí),電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的過(guò)程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖像是下圖中         圖。

(3)在“探究電壓一定時(shí),電阻上的電流跟導(dǎo)體電阻關(guān)系”的過(guò)程中,先接入R1=5Ω的電阻,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;再將R1=5Ω的電阻改接成R2=10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)       (選填“大于”、“等于”、“小于”)2V,于是他下一步的操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向       (填“左”或“右”)移動(dòng),使            ,并記下電流值;再改接R3=20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。得到的結(jié)論是:                            。

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