【題目】在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好_________（連線不得交叉）。 閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_____ （選填“a”或“b”）端。

（2）同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過(guò)小燈泡的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象（如圖乙所示）。分析圖象可知，小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為_____Ω。

（3）從圖象還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸_____（選填“變大”或“變小”），從物理學(xué)角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了小燈泡在多次不同電壓下的燈絲電阻，有些同學(xué)認(rèn)為可以進(jìn)一步求出它們的平均值以減小誤差。他們的觀點(diǎn)是_____的（選填正確或錯(cuò)誤）。

（5）該實(shí)驗(yàn)的整套裝置還可以用于測(cè)小燈泡的_____。

【答案】 a 10 變大 燈絲的電阻隨溫度的升高而增大 錯(cuò)誤 電功率

【解析】（1）伏安法測(cè)量燈泡電阻實(shí)驗(yàn)中，電流表要串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端，因小燈泡的額定電壓為2.5V，故量表均使用小量程，連接電路如圖：，閉合開關(guān)前為了保護(hù)電路滑動(dòng)變阻器的滑片要置于最大阻值處，即圖中a端；

（2）從圖中數(shù)據(jù)可得燈泡正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V時(shí)，圖中的對(duì)應(yīng)電流為0.25A，故燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R= ；

（3）從圖中可以看出小燈泡燈絲的I-U圖像中，圖像逐漸靠近U軸，故可得燈泡電阻隨電壓的增大逐漸變大，從物理學(xué)角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。

（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了小燈泡在多次不同電壓下的燈絲電阻，有些同學(xué)認(rèn)為可以進(jìn)一步求出它們的平均值以減小誤差。因燈泡在不同電壓下的阻值是變化的，取平均值是沒(méi)有任何意義的，故他們的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

（5）該實(shí)驗(yàn)的整套裝置可以測(cè)量出燈泡的電壓值和電流值，故根據(jù)公式P=UI可得還可以用于測(cè)小燈泡的電功率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為小華做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V．電阻約為12Ω．有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”和“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器供選擇。

（1）滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用規(guī)格為_____。

（2）請(qǐng)你按照?qǐng)D中電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖乙實(shí)物電路的連接，要求滑片向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變暗（導(dǎo)線不能交叉）___________。

（3）實(shí)驗(yàn)中小華得到部分電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I的數(shù)據(jù)如下表，分析表中數(shù)據(jù)可得小燈泡的額定功率為_____W。

（4）實(shí)驗(yàn)完成后，小華在原有器材的基礎(chǔ)上，不使用電壓表，增加一個(gè)電流表。一個(gè)已知阻值且阻值大小合適的電阻R0和導(dǎo)線，設(shè)計(jì)出了如圖丙所示的電路，再次測(cè)量小燈泡的額定功率。當(dāng)滑片P處在最右端時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗，小華接下來(lái)的操作是_____，使電流表A1的示數(shù)為_____時(shí)，再讀出電流表A2的示數(shù)I，才能計(jì)算出小燈泡的額定功率，小燈泡額定功率的表達(dá)式為_____（后面兩空用已知的物理量和測(cè)量出的物理量符號(hào)表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雷同學(xué)發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛打開瞬間易燒壞，他猜想：白熾燈的電阻可能與燈絲的某個(gè)因素有關(guān)？于是找來(lái)與白熾燈工作原理相同的小燈泡，按圖乙所示電路圖進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)中用到的器材如下：

電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓2.5V、燈絲電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲的電路按圖乙的電路圖連接完整，使滑片P向右端移動(dòng)時(shí)燈的亮度變亮__________。

（2）為順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇規(guī)格為_____的滑動(dòng)變阻器。

（3）小雷閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則故障可能是_____。

（4）連接電路后閉合開關(guān)，小燈泡閃亮一下就熄滅。檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷。分析原因是閉合開關(guān)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為_____（選填“最大值”或“最小值”），導(dǎo)致電流過(guò)大而形成的

（5）斷開開關(guān)，更換燒壞的電路元件，進(jìn)行正確操作。調(diào)節(jié)滑片使燈泡逐漸變亮，記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù)，在圖丁中繪制U﹣I圖象。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，燈正常發(fā)光時(shí)的電阻為_____Ω。

（6）下列描述小燈泡功率P隨滑動(dòng)變阻器阻值R變化情況的圖象戊中，正確的是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想，并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。

(1）下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想，題中已經(jīng)寫出一個(gè)，請(qǐng)你幫小紅寫出另外兩個(gè)：

猜想A：液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān)；

猜想B：液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān)；

猜想C：液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān)；

(2)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè)，要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這在科學(xué)探究中被稱作___________。

(3)下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證______________相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證______________相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證______________相同時(shí)，液體向_____________的壓強(qiáng)都____________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用滑輪組勻速提升重600N的貨物，所用的拉力F為400N，貨物在50s內(nèi)勻速上升5m．在此過(guò)程中，貨物上升的速度是________m/s；所做的有用功是________J；拉力做功的功率是________W；滑輪組的機(jī)械效率是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做________（加速/減速/勻速）運(yùn)動(dòng)，當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)如圖b所示的狀態(tài)時(shí)，則小車此時(shí)正在做________（加速/減速/勻速）運(yùn)動(dòng)，做出上述判斷的根據(jù)是________（水/燒杯）具有慣性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵 S，發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，已知電阻 R1、滑動(dòng)變阻器 R2中僅 一個(gè)出現(xiàn)了故障。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)信息寫出電表指針偏轉(zhuǎn)及對(duì)應(yīng)的故障。_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組探究“凸透鏡成像規(guī)律” 的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示:

丙

(1) 如圖甲所示, 讓太陽(yáng)光正對(duì)著凸透鏡照射, 把光屏置于另一側(cè)。改變光屏與凸透鏡間的距離。直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑。由此可知, 凸透鏡對(duì)光有____作用, 它的焦距是___cm。

(2) 實(shí)驗(yàn)中, 燃燒的蠟燭逐漸變短, 光屏上的像逐漸向___(填“上” 或“下”) 移動(dòng)。為了使像成在光屏的中心, 應(yīng)將凸透鏡向___調(diào)整(填“上” 或“下”) 。

(3) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為12 cm時(shí), 在光屏上可得一個(gè)清晰的像, 這個(gè)像是______倒立 、______(選填“放大” “縮小” 或“等大”) 的像, 生活中常用的______就是利用這個(gè)原理制成的。

(4) 點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d四個(gè)不同位置, 如圖丙所示, 其中蠟燭放在___處所得到的實(shí)像最小，放在___處得到的正立的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明燒水時(shí)，打開壺蓋看到壺蓋上形成很多的水珠。下面事例中能用此現(xiàn)象的物理知識(shí)解釋的是（　�。�

A. 寒冷的天氣，我們呼出的每一口氣都是一朵小小的白云

B. 荷葉上的水滴哪去了

C. 簡(jiǎn)易冰箱可以使里面的水溫度降低

D. 冬春交際之時(shí)，在屋檐下容易產(chǎn)生冰錐

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同步練習(xí)冊(cè)答案