【題目】小宇在“研究滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗次數(shù)

物重
G/N

物體上升的高度h/cm

測力計的示數(shù)F/N

測力計移動的距離s/cm

1

6

3

9

2

6

5

2.5

15

3

6

8

2.5

24


(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①第1次實驗測力計示數(shù)如圖是N
②第3次實驗中滑輪組的機械效率是;
③滑輪組的機械效率與無關(guān).
(2)小紅在小宇實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖乙所示.
①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變;
②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率(相同 /不相同),理由是:.(要有公式推理過程)

【答案】
(1)2.5N,80%,物體上升的高度
(2)施力的方向,相同,不計繩重和摩擦,則η=W/W=Gh/(Gh+Gh)=G/(G+G),兩位同學用滑輪組提升的重物及動滑輪重都相同,∴機械效率相同
【解析】(1)①讀圖可知,彈簧測力計的分度值為0.1N,故其示數(shù)為2N+0.5N=2.5N;②將表中相關(guān)數(shù)據(jù)代入公式計算得:η=W有用/W=Gh/Fs=6N×0.08m/2.5N×0.24m=0.48J/0.6J=80%;③分析表中的數(shù)據(jù)可以看出,在其他條件均相同的情況下,只改變了物體上升的高度,但最終的機械效率是不變的,故可得出結(jié)論:滑輪組的機械效率與物體上升的高度無關(guān);(2)①圖乙中增加的是一個定滑輪,定滑輪只能直到改變力的方向的作用,因此,其目的是為了改變施力的方向;②不計繩重和摩擦,由公式η=W/W=Gh/(Gh+Gh)=G/(G+G),可知,兩位同學用滑輪組提升的重物及動滑輪重都相同,所以機械效率相同.
所以答案是:(1)2.5N;80%;物體上升的高度;(2)施力的方向;相同;不計繩重和摩擦,則η=W/W=Gh/(Gh+Gh)=G/(G+G),兩位同學用滑輪組提升的重物及動滑輪重都相同,∴機械效率相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).

(1)通過A.B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_______有關(guān).

(2)通過_____兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).

(3)小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如上右圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的_____(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看, “根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?______(選填“正確”或“不正確”),理由是______________

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【題目】如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果,對其中所涉及的物理知識,下列說法中正確的是(
A.孔明燈在上升過程中,只受重力
B.紫砂壺屬于連通器
C.司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場的作用
D.正在發(fā)聲的編鐘一定在振動

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【題目】汽油機是熱機的一種,如圖甲所示是一臺單缸四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖,由圖可以看出,此時它正處在沖程,其能量轉(zhuǎn)化情況與(選填“乙”或“丙”)圖相同,如果此汽油機每秒內(nèi)對外做功20次,則汽油機每秒內(nèi)完成個沖程,飛輪的轉(zhuǎn)速為r/min.

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓、燈絲電阻、變阻器最大電阻都未知,但燈絲電阻及電源電壓都可視作定值.對于該電路的下列認識中正確的是(
①電流表可測量流過燈L的電流,電壓表測量變阻器兩端的電壓
②閉合開關(guān)的一瞬間,電流先通過電流表后通過燈泡L
③利用這個電路可以測量變阻器的電功率,但不能測出燈泡L的功率
④利用這個電路既可以測量變阻器接入電路的電阻,也能夠得出燈絲的電阻
⑤在這個電路中,無需移動滑片就可以測出電源的電壓.
A.①②
B.①④
C.③⑤
D.④⑤

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【題目】某同學從一塊長5m、寬2m、高1m的均勻大巖石上砸下一小塊巖石,用天平稱得質(zhì)量是27g.放入裝有80mL水的量筒中,水面升到90mL,求:

(1)這小塊巖石的密度是多大?

(2)這塊大巖石有多少噸?

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【題目】如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置.
(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用玻璃板代替平面鏡進行實驗,是因為 . 小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過程中,在光屏上所成的像與凸透鏡間的距離均約為5cm.凸透鏡的焦距約為cm.
(2)小明把蠟燭放在圖乙所示A位置時,光屏應(yīng)向M點的(選填“左”或“右”)側(cè)移動,才能接收到一個清晰的像,調(diào)整后,光屏上燭焰的像是倒立(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實像.
(3)如果玻璃板或凸透鏡前的蠟燭A未點燃,將對實驗產(chǎn)生的影響是:

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【題目】如圖所示,用一個重9N 的動滑輪來提升物體,在實際工作中豎直向上的拉力為30 N ,則動滑輪的機械效率( )

A.一定等于85%
B.一定大于85%
C.一定小于85%
D.以上情況都有可能

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【題目】如果小華從水溫升高到90 ℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1 min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5 min為止.

(1)如圖(1)所示是小華實驗中使用溫度計時的情況,不當之處是:___;其中水沸騰時的氣泡現(xiàn)象和圖

(2)中的____圖所描述的一樣(選填“甲”或“乙”),水在沸騰時吸熱,溫度會____(“繼續(xù)升高”“降低”或“保持不變”).

(2)實驗中某次溫度計讀數(shù)如圖(3)所示,則此時水的溫度是____.

(3)實驗中小明實際測得水的沸點不是100 ℃,可能的原因是:

________________.

________________.

(4)發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是____(給出一種原因即可),解決的辦法是______.

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