【題目】小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件::
次數(shù) | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
(1)若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_____;
(3)在杠桿兩端掛加鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,測(cè)出力臂。多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____;
(4)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是_____;
(5)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠桿上的A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿重新平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個(gè)鉤碼;
(6)如圖丙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在原位置逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
【答案】右 便于測(cè)量力臂的大小,同時(shí)消除杠桿自重的影響 使結(jié)論具有普遍性(或?qū)ふ移毡榈囊?guī)律) F1L1=F2L2(或動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂) 6 變大
【解析】
(1)[1]圖甲所示杠桿左端低右端高,要將杠桿調(diào)平需要將平衡螺母向右邊調(diào)節(jié)。
(2)[2]在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是便于測(cè)量力臂的大小,消除杠桿自重的影響。
(3)[3]多次實(shí)驗(yàn)的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性。
(4)[4]根據(jù)表格實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是F1L1=F2L2(或動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂)。
(5)[5]設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G,杠桿上一小格的長(zhǎng)度為L,A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,A點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為3L,B點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為2L,設(shè)B點(diǎn)需要n個(gè)鉤碼,此時(shí)杠桿平衡,則
解得n = 6。
(6)[6]彈簧測(cè)力計(jì)在原位置逐漸向右傾斜時(shí),力臂變小,要使杠桿仍然在水平位置平衡,則拉力變大,即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了督促司機(jī)遵守限速規(guī)定,交管部門(mén)在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀。如圖所示,汽車向放置在路中的測(cè)速儀勻速駛來(lái),測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次超聲波信號(hào),第一次發(fā)出信號(hào)到接收到反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.5s,第二次發(fā)出信號(hào)到接收到反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.4s。若測(cè)速儀發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s,下列說(shuō)法中正確的是
A. 汽車接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀170m
B. 汽車兩次接收到信號(hào)時(shí)位置相距34m
C. 在該測(cè)速區(qū)內(nèi),汽車的速度是18.9m/s
D. 在該測(cè)速區(qū)內(nèi),汽車的速度是20m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一底面積為的長(zhǎng)方體木塊用細(xì)線栓在個(gè)空容器的底部,然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平,如圖甲所示,在此整個(gè)過(guò)程中,木塊底部受到水的壓強(qiáng)隨容器中水的深度的變化如圖乙所示,則木塊所受到的最大浮力為______N,木塊重力為______N,細(xì)線對(duì)木塊的最大拉力為______取
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖,請(qǐng)按要求回答:
(1)圖甲中電流表測(cè)量的是通過(guò)燈泡 _____ 的電流。
(2)如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表測(cè)出的電流是 _____ A。
(3)如果要用電流表測(cè)通過(guò)燈L1和L2的總電流,且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線,則應(yīng)將導(dǎo)線 _____ 的右端接在電流表的 _____ 接線柱上。(選填“a”“b”“c”或“+”“-”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中
A. 電流表A示數(shù)變大
B. 電壓表V2示數(shù)變小
C. 電壓表V1示數(shù)與 電壓表V2示數(shù)的差值變大
D. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中,小紅調(diào)節(jié)蠟燭,凸透鏡和光屏的位置,在光屏上成清晰的像如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.教學(xué)中使用的投影儀就是利用了圖中的成像規(guī)律
B.換上焦距小一些的凸透鏡,只將蠟燭向右適當(dāng)移動(dòng)就能在光屏上接收到清晰的像
C.如果使蠟燭向左移動(dòng),光屏需要向右移動(dòng)才能接收到清晰的像
D.如果把蠟燭與光屏對(duì)調(diào),光屏上將不會(huì)出現(xiàn)清晰的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華用天平、量筒測(cè)量一物塊密度:
(1)為了調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,正確的操作是:將游碼移到零刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指到_____;
(2)用天平測(cè)物塊質(zhì)量時(shí),當(dāng)他把最小5g砝碼放入右盤(pán)時(shí),天平指針向右偏,則他接下來(lái)要進(jìn)行的操作是_____。
(3)小華正確測(cè)量物塊質(zhì)量、體積的示數(shù)如圖甲、乙所示,則物塊質(zhì)量為_____g;體積為_____
;則物塊的密度是_____kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】扎馬步是中國(guó)功夫的基本功,好處是鍛煉耐力,加強(qiáng)下盤(pán)力量和穩(wěn)定性,如圖所示為一武術(shù)愛(ài)好者扎馬步時(shí)的姿勢(shì),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.他對(duì)地面的壓力是由于鞋子形變產(chǎn)生的
B.若他其中一只腳對(duì)地面壓強(qiáng)為p,則他對(duì)地面壓強(qiáng)為2p
C.當(dāng)他靜止不動(dòng)時(shí),每只腳對(duì)地面的壓力都等于他的重力
D.當(dāng)他靜止不動(dòng)時(shí),他受到的重力和他對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)電磁實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相應(yīng)的解釋正確的是( )
A. 甲圖中,閉合開(kāi)關(guān),小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn)
B. 乙圖中,線圈匝數(shù)多的電磁鐵,磁性強(qiáng)
C. 丙圖中,該裝置用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D. 丁圖中,磁鐵放在水平面上,導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng),電流表指針一定會(huì)偏轉(zhuǎn)
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