【題目】以內(nèi)燃機為動力的各種機械,在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用極為廣泛。從輪船、火車,到拖拉機、摩托車等,它們的動力大都來源于內(nèi)燃機。它們雖然在構(gòu)造上略有差異,但工作原理都是一樣的,下面對內(nèi)燃機的有關(guān)敘述,錯誤的是  

A. 內(nèi)燃機是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置

B. 內(nèi)燃機用水冷卻,是因為水的比熱容大

C. 它排出的廢氣無污染,是一種環(huán)保型的機器

D. 內(nèi)燃機靠產(chǎn)生的高溫、高壓氣體做功

【答案】C

【解析】

A. 內(nèi)燃機消耗了燃料的化學(xué)能,得到內(nèi)能,最終轉(zhuǎn)化為機械能,所以內(nèi)燃機是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置,故A正確;B. 水的比熱容大,所以經(jīng)常被用作致冷劑,故B正確;C. 內(nèi)燃機在排氣沖程排除的廢氣有未燃燒的燃料和產(chǎn)生的二氧化硫等污染物;同時產(chǎn)生噪聲,對環(huán)境有一定的污染,故C錯誤,符合題意;D. 內(nèi)燃機在做功沖程中靠產(chǎn)生的高溫、高壓燃氣對外做功,故D正確;故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,足球放在桌子上,桌子立于地球表面.下列兩個力是一對平衡力的是 ( )

A. 足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對足球的支持力

B. 桌子對地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>

C. 足球受到的重力與桌子對足球的支持力

D. 桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮.

1)按要求連接實物圖__________

2)在如圖虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.

3)在閉合開關(guān)前,滑動片P應(yīng)調(diào)到 ______ 端.

4)滑動變阻器的作用是 ______

5)當(dāng)接變阻器的 ______ 兩個接線柱接入電路的兩種情況下,燈泡很亮,移動變阻器不起變阻作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】硬度是描述材料軟硬程度的物理量。為了研究甲、乙兩種材料的硬度,某活動小組設(shè)計了檢測材料硬度的實驗方案,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模ㄙ|(zhì)量已知的金屬球和多個有凹槽的金屬塊)。如圖甲所示,他們將測試材料放在水平桌面上,金屬球靜置于其上表面,在金屬球上再放一個有凹槽的金屬塊,凹槽恰好與金屬球上表面完全接觸,使金屬三塊能靜止在金屬球上。一段時間后,取下金屬塊和金屬球,在材料表面留下凹形壓痕。該小組在控制時間變量的條件下,多次實驗并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示。請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:

(1)活動小組在研究甲材料硬度的問題中,自變量是_____(選填選項前的字母)

A.金屬球質(zhì)量 B.材料所受壓力 C.材料壓痕面積 D.材料種類

(2)甲、乙兩種材料硬度較大的是_____________(選填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏與小宇想測定電阻Rx的阻值。供選擇的器材有:一個電源(電壓不變、電壓數(shù)值未知),一個已知電阻R0,電壓表(最大量程大于電源電壓),單刀雙擲開關(guān),小敏與小宇分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的電路圖。

(1)為了測出Rx的阻值,應(yīng)選擇圖____(選填”)的電路圖。

(2)小敏與小宇最終達成了一致,選用了正確的電路圖進行測定電阻Rx阻值的實驗。

(a)先將單刀雙擲開關(guān)打到“1”上,記下電壓表的示數(shù)為U1;

(b)再將單刀雙擲開關(guān)打到“2”上,記下電壓表的示數(shù)為U2

請寫出用測量的物理量計算Rx的表達式為Rx___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用斜面、木板、棉布、毛巾、小車做探究阻力對物體運動的影響的實驗。

1)為了使小車到達水平面的速度________,應(yīng)讓小車從斜面的________自由下滑。

2)通過實驗觀察到:小車受到的阻力越小,運動的路程越________;由此可以推測,如果小車在光滑的水平面上運動,小車將做________運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A.B.C處,測出它們的電流,填入下表:

(1)通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:________;

(2)測量三次的目的是:________,在實驗中我們可以采用________的方法改變電流的大小從而進行三次實驗;

(3)結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會,提出一條對本實驗的改進意見:________。

(4)若兩只燈泡的規(guī)格相同,則通過的電流________(選填相等不相等)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】襄襄和樊樊在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系,利用一個開關(guān)、一個電流表、一個學(xué)生電源(有多個電壓擋位)、四個阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線,進行了大膽地探究。如圖所示是他們的實驗電路圖。

(1)他們的猜想是___________________________________(只寫一種猜想)。

[進行實驗]

(2)襄襄按照電路圖正確地進行實驗得到了表1中的實驗數(shù)據(jù),他是靠只改變________而得到的實驗數(shù)據(jù)。

(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進行了實驗,卻得到了表2中的數(shù)據(jù)他是靠只改變________而得到的實驗數(shù)據(jù)。

[分析論證]

(4)從表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)可以看出并聯(lián)電路電流的規(guī)律:___________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了保障學(xué)生人身安全,目前已有一大批校車投入使用,這輛校車在某段平直公路上勻速行駛用時,消耗柴油,受到的阻力是,(柴油熱值,柴油的密度,取)求:

這段路程內(nèi)發(fā)動機做功的功率.

這段路程內(nèi)消耗的柴油完全燃燒放出的熱量.

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