【題目】【2016江蘇省淮安卷】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

(1)發(fā)光體“F”、凸透鏡(焦距為f)和光屏在光具座上的位置如圖所示,實驗前應將光屏向 調整,使發(fā)光體“F”和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上.

(2)保持圖中發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,左右移動光屏,直到在光屏上成清晰的像,這個像是倒立、 的實像,生活中的 就是利用這一原理工作的.

(3)將發(fā)光體“F”從圖示位置向右移至A點,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向 移動.

(4)當光屏上呈現(xiàn)清晰的像時,保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實驗,所成的像與原來的像相比,你可觀察到的現(xiàn)象有

【答案】(1)下;(2)縮。徽障鄼C;(3)右;(4)像比原來暗

【解析】(1)根據(jù)圖示可知,使發(fā)光體“F”、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度,實驗前應將光屏向下調整;(2)由圖示可知,發(fā)光體“F”在二倍焦距之外,成的像是倒立、縮小的實像,這與照相機原理相同;(3)將發(fā)光體“F”從圖示位置向右移至A點,物體靠近凸透鏡,像要遠離凸透鏡,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向右移動;(4)用另一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實驗,經(jīng)凸透鏡的光線變少,所成的像比原來暗一些。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一旗桿頂端設計如圖所示,A裝置是(選填“定”或“動”)滑輪,若用20N的拉力使旗幟勻速提升15m,則拉力所做的功為J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在探究影響浮力大小的因素時,用A物體做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.
(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與的關系;根據(jù)A與E兩圖所測的實驗數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為N.
(2)小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關,有時與深度又無關.對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 , 當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度
(3)在小明實驗的基礎上,根據(jù)有關實驗數(shù)據(jù),可以計算出鹽水的密度為kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2007年4月18日零時起,中國鐵路采用和諧號動車組開始了第六次大提速。高速列車經(jīng)過時,若人離鐵道太近很可能被吸進鐵道,應特別注意安全。從物理學的角度看,這是因為(

A 車與人之間的空氣流速減小,壓強增大

B 車與人之間的空氣流速減小,壓強減小

C 車與人之間的空氣流速加大,壓強增大

D 車與人之間的空氣流速加大,壓強減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【江蘇省宿遷市2015年中考物理試題】關于功和能,下列說法正確的是(

A.0的物體沒有內能

B.物體的機械能越多,內能就越多

C.物體內能增加,一定是從外界吸收了熱量

D熱機的做功沖程中,內能轉化為機械能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示滑輪組將重為300N的物體以0.2m/s的速度勻速向上拉動,拉力為125N(不計繩重及摩擦),則動滑輪重N,5s內人拉繩子做的功是J,該滑輪組的機械效率是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【江蘇省江陰市南閘實驗學校2016-2017學年八年級12月月考】榮成煙墩角天鵝湖良好的生態(tài)環(huán)境,吸引了萬只天鵝每年冬季成群結隊悄然降臨,棲息越冬,這期間有大批的攝影愛好者云集于此,如圖所示是一名攝影愛好者所拍的照片,下列說法錯誤的是(

A.天鵝在水中倒影,是光的反射形成的虛像

B.攝影愛好者使用的照相機的主要部件是鏡頭,它是凸透鏡

C.當發(fā)現(xiàn)天鵝沒有全部進入照相機取景框內時,攝影者應靠近天鵝

D.當發(fā)現(xiàn)天鵝沒有全部進入照相機取景框內時,攝影者應將鏡頭后縮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】無限遠處的太陽光正對照射到凸透鏡上,則通過透鏡后形成的亮點與透鏡光心的距離( )

A. 小于f B. 等于f C. 大于f D. 小于2f

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2 下列微粒中繞著原子核高速旋轉的是

A.電子 B.原子核 C.質子 D.中子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案