【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”時(shí)。小明用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,在水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,則木塊所受摩擦力為__________N;當(dāng)拉力增大到3N時(shí),木塊所受摩擦力__________(選填“變大”“不變”或“變小”),木塊的動(dòng)能__________(選填“增大”、“不變”或“減小”)。

【答案】1.4 不變 增大

【解析】

[1]該測(cè)力計(jì)的每一個(gè)大格是1N,每一個(gè)小格是0.2N,故此時(shí)的示數(shù)是1.4N。

[2]當(dāng)拉力增大后,因?yàn)槟緣K對(duì)桌面的壓力大小仍等于重力,沒(méi)有變化;而且接觸面的粗糙程度也不變,所以摩擦力大小不變。

[3]拉力增大后,由于拉力大于摩擦力,木塊將做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)木塊的質(zhì)量不變時(shí),木塊的動(dòng)能增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一款新型節(jié)能裝置—空氣能熱水器,它的制熱效能比(制熱量和壓縮機(jī)所消耗能量之比)為41,某同學(xué)洗一次澡用水20kg,水溫由12℃升高到42℃,()。求:

(1)洗澡水吸收的熱量及空氣能熱水器壓縮機(jī)所消耗的能量Q;

(2)若這些洗澡水吸收的熱量由某燃?xì)鉄崴魈峁ㄐ蕿?/span>60%,燃?xì)鉄嶂禐?/span>),求所消耗燃?xì)獾馁|(zhì)量。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在微型電扇的插頭處接一個(gè)發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,觀(guān)察到發(fā)光二極管發(fā)光了。下圖中與這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理相同的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的電路“探究電流與電壓的關(guān)系”,所用電源電壓為4.5V,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),但電流表有示數(shù),電路故障可能是電阻R1______(選填“斷路”或“短接”)。排除故障后,他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)是1.2V時(shí),電流表示數(shù)是0.30A;繼續(xù)移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)從1.2V增加到2.4V,那么該過(guò)程中滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值減小了______Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】馬拉松比賽時(shí)常采用感應(yīng)芯片計(jì)時(shí),芯片里的線(xiàn)圈一旦有電流通過(guò),就會(huì)激發(fā)芯片發(fā)送編碼信息,系統(tǒng)實(shí)時(shí)獲取計(jì)時(shí)信息。當(dāng)正確佩帶芯片的參賽者通過(guò)起點(diǎn)和終點(diǎn)設(shè)置有磁場(chǎng)的地帶時(shí),就能計(jì)時(shí),下列器件工作原理與它相同的是( 。

A.電風(fēng)扇

B.門(mén)吸

C.手搖發(fā)電電筒

D.電鈴

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是探究“冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

時(shí)間

0

0.5

1

1.5

溫度/oC

(1)圖乙中讀數(shù)方法正確的是_______(填序號(hào)),溫度計(jì)的示數(shù)是_______°C

(2)上表是小明設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格,請(qǐng)你幫小明完善表格設(shè)計(jì),補(bǔ)全所缺內(nèi)容_______;

(3)圖丙是冰熔化時(shí)溫度與時(shí)間關(guān)系的圖像,由圖可知,冰屬于_______(選填“晶體”或“非晶體”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在兩個(gè)靠得較近的小車(chē)上分別放一塊磁體甲和乙,松手后(  )

A.由于甲先對(duì)乙施加了斥力,然后乙再對(duì)甲施加斥力,所以乙先向右運(yùn)動(dòng)

B.由于甲、乙兩磁體間存在相互作用的引力,所以甲、乙相互靠近

C.甲對(duì)乙的斥力與乙對(duì)甲的斥力是一對(duì)平衡力

D.甲對(duì)乙的斥力與乙對(duì)甲的斥力是一對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)利用了多個(gè)完全相同的木塊和海綿進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。


(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀(guān)察海綿的________來(lái)比較壓力作用效果;

(2)對(duì)比甲、乙兩圖可以得出:當(dāng)________一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;

(3)由甲、丙兩圖可以探究壓力作用效果與________的關(guān)系;

(4)對(duì)比甲、丁兩圖,小強(qiáng)認(rèn)為壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān),你認(rèn)為他的觀(guān)點(diǎn)________(選填“正確"或“錯(cuò)誤”);理由是________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2020513日,備受大家關(guān)注的“懸崖村”的村民們逐漸搬進(jìn)位于涼山州昭覺(jué)縣城的易地扶貧搬遷安置點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了“拎包入住”。易地扶貧搬遷安置戶(hù)小強(qiáng)同學(xué)家里有一個(gè)容積為5L的水壺,水壺里裝有3.5kg初溫為50°C的水,他用家里的液化氣爐具把水加熱到70°C使用。(已知液化氣的熱值q=4.9×107J/m3)求:

(1)燒水過(guò)程水吸收了多少熱量?

(2)若實(shí)際使用了0.02m3的液化氣,則該液化氣爐具的效率是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案