Question

6．一個同學(xué)遲到了，走到門外聽到上課老師的聲音，就知道正在上物理課．他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的音色來判斷．教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音，關(guān)上門窗是為了在傳播過程中減弱噪聲．婁底市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備． 某時刻該設(shè)備的顯示屏上顯示49.20的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是分貝．通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000HZ，其頻率高于20000HZ的聲波稱為超聲波．請你列舉一個人們利用這種聲波的實例：聲吶．

Answer 1

分析 （1）音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；
（2）減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱；在傳播的過程中；在人耳處減弱．
（3）噪聲監(jiān)測器是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，噪聲的單位是分貝．
（4）人耳能聽到聲音的頻率范圍是20Hz～20000Hz，超聲是指高于20000Hz的聲音．超聲的特點包括定向性強、穿透能力強等，人們可以利用超聲來方便生活．

解答 解：（1）因為不同人的聲帶發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色不同，能聽出哪們老師在上課，除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的音色來判斷；
（2）關(guān)上門窗是在傳播的過程中減弱噪聲；
（3）噪聲監(jiān)測器是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，噪聲的單位是分貝（dB），此時的噪聲是49.20dB．
（4）人耳能聽到聲音的頻率范圍是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的聲音叫做超聲波．人們利用超聲定向性強的特點，做成了聲吶，用來探測海底的深度，或者探測魚群的位置．人們還用B超來診病，也是超聲波的應(yīng)用．倒車?yán)走_同樣利用了超聲波．
故答案為：音色；傳播過程中； 分貝；超聲波；聲吶（合理即可）．

點評 本題主要考查了聲現(xiàn)象的相關(guān)知識點，包括聲音特性的辨別，防治噪聲的途徑，聲音的等級，超聲波的應(yīng)用等，有一定綜合性，但難度不大．